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牛二狗和侯來錢兩個人扛著一個紙皮箱走了進來，看著方方正正，有五六十厘米高，要是裡面全部放著糖果，十幾包都能放得下。
“哇塞，那麼大個箱子，那豈不是說，我們每個人平均分到的糖果就多了？”
“理論上是這樣”
“什麼叫理論上，這是事實好不好”
“那你看看侯娟花手裡拿的是什麼”
蘇飄飄提醒趙苗苗看侯娟花的手裡，只見侯娟花手裡拿了大概有十多根白色蠟燭。
“拿蠟燭幹嘛啊，侯娟花是不是拿錯了，大白天的拿蠟燭過來做什麼，而且現在也不點燈，就算是停電了，我們也看得見啊”
“誰知道呢”
蘇飄飄她也搞不懂，但是她總感覺沒那麼簡單，肯定不是侯娟花拿錯，最大的可能應該是餘老師要搞事情。
牛二狗和侯來錢把箱子放到地上，剛準備回去自己的座位，卻被餘老師給叫住了。
“侯成，侯來錢，你們倆幫忙把糖果發下去給同學們，再回去座位，一種糖果每人抓一把”箱子裡面一共就兩種糖果，一種小白兔糖果，另一種裡面有話梅的。
“侯來錢，你發小白兔的，我發話梅的”
“好”
聽從餘老師的話，牛二狗和侯來錢分工合作，一人發一種。
“記住，每人抓一把，不論多少”
“我知道了”
兩個人從坐在第一組，也就是侯娟花和林小芳的座位開始往下發，牛二狗抓一把，侯來錢也跟著抓一把，相當於每一位同學有兩把糖果，至於有多少顆，這個就只有得到糖果的同學才知道。
小孩子手掌比較小，一把抓下去，最多也就五六七八顆，每個人差不了多少。
隨著時間的流逝，牛二狗和侯來錢最終還是把糖果給同學們分發下去，不過，此時的箱子裡面，還剩下三分之一的糖果，這一下重頭戲來應該來了吧。
“相信同學們都拿到自己應得的糖果了，而且也看到侯娟花同學手裡的蠟燭，只不過大家都不知道這個蠟燭有什麼用”該發的糖果已經發下去了，餘老師這時緩緩開口。
“是啊，餘老師，蠟燭有什麼用？”
“大白天的，我們也不用點蠟燭啊”
“學校是要停電了嗎”
聽著大家越說越離譜，餘老師只好跟他們解釋。
“我讓侯娟花同學把蠟燭拿過來，是想要跟同學們玩遊戲的，等下我把蠟燭點燃，把它排成一例，想要挑戰的同學可以上來，吹滅一根蠟燭獎勵一顆糖果，每人一次機會”
隨著餘老師的解釋，眾同學議論紛紛。
“只吹滅一根蠟燭就獎勵一顆糖果，那我要是一口氣吹滅十根，豈不是有十顆糖果？發財了發財了”
“你倒是想得美，你也不想一想，你那一口氣有多大，還吹滅十根，有一根就不錯了”
“你看不起誰呢，說不定我真的做到了呢”
“那就等你做到了再說吧”
“好了，你們倆都別吵了，我覺得沒那麼簡單，肯定有套路”
本來在爭吵的兩個人，聽到第三個插進來的聲音，漸漸的也就平靜下來，是哦，餘老師應該還有規則沒說，總不能站在蠟燭的旁邊使勁吹吧。
“餘老師，有什麼規則嗎，總不能是靠近蠟燭吹吧”終於，還是有人把這個問題問了出來。
“當然有，無規矩不成方圓，只不過也簡單的很，以隔兩張桌子為起點線，第三張桌子開始擺放蠟燭，來來來，同學們把桌子到往兩邊移動，第二組同學的桌子先不用動”
餘老師一邊給同學們解釋，一邊安排同學們把教室中間的空間留出來玩遊戲。
等其他組的同學把桌子都移好，餘老師這時讓第二組的同學把桌子合併在一起，就是後面的桌子往前面推，凳子放到教室後面，直到五張桌子合併成一張的樣子。
對了，這裡的桌子是長長的那種，兩三個人可以坐一起。
“好了，侯娟花同學幫忙一下，把蠟燭從第三張桌子開始排一例，排到第五張，每一根蠟燭的距離，你用你的手掌測一下，一個手掌一根蠟燭”
“好的，餘老師”
侯娟花按照餘老師說的做，蘇飄飄他們也過來幫忙，侯娟花負責用手掌測量距離，蘇飄飄負責拿著蠟燭，牛二狗負責點燃。
當然，蠟燭是需要點燃把它的燭水滴落在桌子上，然後再把蠟燭放下去才能站穩。
