第65章 知行合一 (第1/1頁)
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顧晗：“”
總覺得被內涵到了。
這夫子是不是在說他不夠賢惠？
沈詩琪面色微變，看向季懷秋的眼神有些不悅，開口道：“早就聽聞母親說先生您德才兼備，如今上了一節您的課，先生才學果真斐然，令人佩服。”
這世子倒是個護妻的，拐著彎說她缺德呢。
季懷秋不以為意一笑：“世子過獎。”
當晚，顧晗充分發揮學霸的主觀能動性，認認真真女訓全書看完一遍，將不會的生僻字全都標註出來。
然後侯府的藏書裡尋了季懷秋所說的剩下三本書，以備之後的預習。
次日清晨，扎完馬步的世子大兄弟出了門，顧晗則是抱著自己的筆記直奔聽風小築，主動和季夫子打了個招呼。
“夫子好，按照昨日的進度，今日咱們的課業量加倍，第二篇和第三篇的內容我已然預習過，有幾句話我不大明白，您給我解釋解釋吧。”
季懷秋有些意外於少夫人的主動，但也沒有推拒，十分耐心的解釋了這些問題。
於是，就見到少夫人十分流利的背完了兩篇課文，並又用白話解釋了一遍文義。
“夫子，您還有什麼要補充的麼？如果沒有的話咱們就看後面幾篇了，後面五篇，有些生僻字我不會念，您教我念念，還有這幾個我劃線的句子不太會”
一堂課上完，顧晗臉上沐浴著沉浸知識海洋的滿足笑意，倒是季懷秋變得一臉木然。
“哇，不知不覺竟然已經學完三成的內容了，夫子您真是學生遇到的最好的夫子！”顧晗露出讚賞的神色，並且熱心的指出——
“您說的這些生僻字，學生全都已經記下了，一會回去便好生誦讀複習，並預習後頭的課程，明日學生便能將全書都背下來，到時候背給您聽。至於後日——您看您想先教《女論語》還是《烈女傳》，學生先預備起來。”
季懷秋看著滿臉寫著求學好問的顧晗，皺眉：“少夫人，欲速則不達。”
“不達？何處不達了？字字熟識知其意且倒背如流不是您提的要求麼，學生都做到了，通達得很吶！您放心，等這四本書學完了，學生也不求您教我太難的，暫定《通史》和《通鑑》吧，畢竟讀史可明智。”
一個成熟的社畜要學會向上管理。
就像一個成熟的學霸，要學會給老師佈置作業。
他已經想好了明天要什麼，所以得及時的告知季夫子，好讓她準備好明日要教的內容。
說完，顧晗好整以暇的看著夫子，一臉的熱情與笑意：“夫子，您覺得如何？”
季懷秋沉默了許久：“讀書，並非是為了死記硬背，而是為了知行合一。”
顧晗笑得十分配合：“合一合一，定是合一的。就比如女訓第三篇所言女子之德：其中一條‘言出必行’。”
“夫子您親口所說‘字字熟識知其意且倒背如流’便可符合要求，定然不會臨時變卦，知行不一。”
“學生定然謹記，時刻認真學習，您只管放心大膽的教。”
昨天晚上他就已經想通了，知己知彼方能百戰百勝。
學了不一定要照著用，但多一些知識儲備在腦子裡總是好事。
畢竟他如今身在這個古代。
能夠駕馭規則的第一步是熟知規則。
不一定要用這條條框框禁錮自己，但可以攻擊敵人啊。
這道理就和管家的時候看賬本一樣。
他不一定要像賬房那般精通打算盤，去核對每一筆賬目。
他只需要保證自己能夠看得懂，並且不被底下的人矇蔽，甚至在熟練的時候能夠讓賬目變成自己希望變成的樣子，就可以了。
季懷秋頭一回被堵得說不出話，過了好一會兒，才道：“好，我倒是要看看少夫人明日是否果然能背下全篇。”
顧晗笑嘻嘻：“多謝夫子。”
待到散學，顧晗的學習激情依舊高漲，一整個下午便背完了剩餘的大半本《女訓》，晚間連飯都多吃了兩碗。
然後才後知後覺的發現，世子大兄弟竟然還沒回家。
顧晗找來松濤：“世子今日出門時，可有說今日去了哪兒？怎麼還沒回來？”
——
稍後還有一章！
：()都重生成世子了，朕稀罕當皇后？
