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硝煙散盡，三國大地滿目瘡痍，斷壁殘垣訴說著往昔戰火的殘酷，百姓們在廢墟中艱難求生，渴望著安寧與希望。誰也未曾料到，引領這片飽經滄桑的土地走向新生的，竟是那溫潤如玉、才情斐然的賈寶玉，以及他身邊聰慧過人的眾姐妹。
賈寶玉雖出身富貴溫柔鄉，卻有著一顆悲憫天下、心繫蒼生的心。他深知，三國曆經多年戰亂，百廢待興，唯有從根本上革新治理，才能讓國家重煥生機。於是，他與林黛玉、薛寶釵、探春等一眾姐妹日夜商議，憑藉著各自獨特的智慧與見解，為三國的復興制定了一系列詳盡的策略。
林黛玉心思細膩，才情出眾，她提議重視文化教育，在各地興辦書院，讓更多的孩子能夠接受知識的薰陶，為國家培養未來的棟樑之材。薛寶釵沉穩大氣，見解獨到，她主張整頓吏治，嚴懲貪官汙吏，選拔清正廉潔的官員來治理地方，以重塑官場的清明風氣。探春則果敢敏銳，提出了一系列發展經濟的舉措，鼓勵農桑，扶持商業，促進各地的物資流通，讓百姓的生活逐漸富足起來。
在眾人的齊心協力下，三國的局勢逐漸穩定，民生開始復甦。田野裡，麥苗茁壯成長，農舍中，炊煙裊裊升起，集市上，人來人往，一片繁榮景象。然而，賈寶玉並未滿足於此，他深知，要想讓國家長治久安，必須有一個賢明的君主來引領。於是，他又提出了實行科考制選舉三國皇帝的設想。
訊息一經傳出，舉國震驚。人們既對這前所未有的選舉方式感到好奇，又心懷疑慮。但賈寶玉堅信，唯有透過公平公正的競爭，選拔出真正有才能、有擔當的人，才能帶領三國走向更加輝煌的未來。
科考的訊息傳遍了三國的每一個角落，無論是寒門學子，還是世家子弟，都紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。他們埋頭苦讀，鑽研經史子集，學習治國理政之道，只為在這場決定國家命運的考試中脫穎而出。
考試當日，考場內一片寂靜，只有筆尖在紙張上摩挲的聲音。考生們全神貫注，奮筆疾書，將自己的學識與抱負盡情地揮灑在試卷之上。他們有的論述如何治理民生，有的探討如何加強國防，有的則提出了改革創新的理念。
經過層層篩選，最終，一位名叫李賢的寒門學子脫穎而出。他雖出身貧寒，卻勤奮好學，心懷天下。他的治國方略條理清晰，切中時弊，展現出了卓越的才華與遠見卓識。賈寶玉與眾姐妹一致認為，李賢正是三國所需要的賢明君主。
在眾人的見證下，李賢登上了皇位。他感激地望著賈寶玉和眾姐妹，發誓要不負眾望，帶領三國走向繁榮昌盛。在李賢的統治下，三國繼續推行著賈寶玉等人制定的政策，國家日益強大，百姓安居樂業。曾經的戰火紛飛已然成為歷史，取而代之的是一片和平與繁榮的景象。
在這個全新的時代裡，三國的人民不再受戰亂之苦，他們在這片土地上辛勤耕耘，追逐著自己的夢想。
：()四大名著大亂戰
