第13章 所謂“霸凌‘＼’ (第2/2頁)
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法解決。
他們才是一個教育環境下長大的孩子，心中向陽，相處坦然沒有絲毫芥蒂和小心翼翼，都是平等的同學朋友。
而自己在和這位同桌說話時時刻都帶著小心，怕人家不理她。
甚至在和周予念和周宜安相處時都是小心翼翼，生怕惹得他們不喜。
喻文清垂下頭，掩飾住自己眼中的複雜情緒。
這時齊致遠也回來了，遞給周予念一瓶牛奶：“我去小賣部剛好碰到你弟，他讓我帶給你的，我順便也蹭了一瓶。”
“哎，你弟是不是不用上課的啊，幾次碰到他都是快上課的時候，他也不急就慢悠悠的走。”
周予念：……
“你不也是快上課的時候在外面晃悠嗎？”
齊致遠撓頭：“這倒也是，而且你弟課上不上也一樣。”
周予念趴在桌子上準備午休，她現在雖然學不進，但休息一定得休息好。
她記得上輩子的今天，也是喻文清轉學過來的第一天，她拉著喻文清和林微孫怡然兩人一起去食堂吃飯。
吃完飯後回教室的路上喻文清不小心撞到了尋硯
喻文清道歉後尋硯還是那副看不起人的表情，毫不留情的指責她：“腦子不好使，難道眼睛也不好使嗎？”
等尋硯走後喻文清紅著眼眶，忍不住露出委屈的神色問周予念是不是尋硯不喜歡她。
周予念也被氣到了，安慰喻文清過後，衝到教室把尋硯桌子給掀了，邊掀還邊罵他狗眼看人低。
尋硯黑著一張臉站在一邊看她發瘋，喻文清趕到後卻沒有和她站在同一戰線，明反而替她給尋硯道歉，幫其把桌子扶好，東西撿起來。
從那之後她和尋硯的關係徹底惡化，而喻文清作為他們關係惡化的導火索，反而和尋硯處得不錯。
周予念坐在他們位置前面總能聽到二人小聲說話的聲音，每每都是喻文清在說，尋硯時不時應一兩句，對於尋硯的性格來說，氣氛算是很和諧的。
周予念不太高興的問喻文清，明明尋硯之前那麼對她，為什麼還可以和他做朋友。
喻文清當時拉著她的手，笑容溫和的和她解釋尋硯其實人不壞，只是性子傲了點，只要對他多點包容其實很好相處的。
周予念當時聽了覺得奇怪，她也知道尋硯不壞就是性格有點討嫌而已。
明明最開始是喻文清自己被尋硯欺負得快哭了，自己才給她出氣的，怎麼現在變成了喻文清反而來和她解釋尋硯不壞。
但也沒太放在心上，可能文清只是想好好和同桌處好關係而已。
後來尋硯明目張膽的對喻文清表示好感。
之後每當周予念和尋硯產生口角，喻文清就會從中調和，尋硯也會看在她的面子上退一步。
久而久之，周予念都忘了她之所以和尋硯從小矛盾變成水火不容的矛盾，是為了給喻文清出頭。
當時林微和孫怡然也不理解：“我記得你剛開始和尋硯也就有點小矛盾。”
“況且他和宜安也算熟，你是宜安姐姐他怎麼也會顧及一二，怎麼關係還是搞得這麼惡劣？現在連老師都知道你們兩個關係差。”
“反倒是文清和他關係越來越好。”
周予念當時聽到這話雖然自己也有過奇怪，但還是不以為然：“文清性格好唄，況且她們是同桌文清說不定平時怎麼忍受他的臭毛病呢。”
周宜安也為此問過她：“姐姐你是不是和尋硯關係不好？”
“怎麼？連你也聽說我和他關係差了嗎？”
周宜安道：“也不是聽誰說的，就是我和他經常出去比賽，我有時無意中提起你，從他表情中看出來的。”
“你要是被他欺負了，告訴我我幫你報仇。”
周宜安一副同仇敵愾的模樣。
也不問他們之間的矛盾與對錯，就站在她一邊。
但這一回她和尋硯本就不該產生的矛盾已經消失於無形了。
普通的同學關係總比惡劣的同學關係要好，再也不會時刻和人吵起來鬧得雞飛狗跳。
