第16章 補習 (第1/3頁)
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飯後周宜安拉著周予念回房講解題目。
接下來幾天直到週末只要周宜安有時間都在給周予念補課。
周予念被學習壓彎了脊樑,和周宜安商量:“要不咱們今天休息一會?”
“你知道我那天去你們教室的時候碰到誰了嗎?”周宜安突然道。
“你碰到誰了?”
“你們數學老師!他特意叫住我,叮囑要我回家給你好好補習,班上那麼多學生你們數學老師都能關注到你,說明你數學真的是不忍直視!”周宜安一副怒其不爭的模樣。
周予唸了然:“難怪我覺得上課時老師總是看我,還老讓我起來回答問題。”
“那你回答出來了嗎?”
周予念心虛的摸了摸鼻子:“沒有。”
不過很快就反應過來,沒好氣的瞪著周宜安:“我看明明是關注你,所有老師都知道我有你這麼個弟弟,自然就會對我多些關注。”
“我明明是被你連累的!”
“而且星期一的時候你還說要我學得進就學,學不進就算了,怎麼現在又逼得這麼緊了。”
周宜安啞然,周予念被老師關注確實是他的鍋。
至於逼著她學習周宜安面上一片沉靜:“這不是想著多學點總是好的麼。”
“打起精神來,我們接著講題。”
周予念也就隨口抱怨兩句,很快也打起精神繼續學習。
另一間房裡,喻文清也在認真的完成老師佈置的作業,可逐漸她就感到力不從心。
力不從心是這是她這一個禮拜下來會常有的感受。
以前她覺得每天放學完成作業是件美好的事,她每回的作業完成得又好又快,總是被老師拿到講臺上當著全班同學的面表揚。
課本上的題目都難不倒自己。
可到了這裡後,除了課本上的內容老師還會衍生出很多其他知識,每堂課的節奏都非常快。
她跟著老師的進度學習書本上的內容非常吃力,面前老師佈置的這些題目基本都不會,喻文清拿起筆又放下,束手無策。
要是作業做不完,或者錯題率太高,她週一到學校該怎麼和老師交代。
還有以後要是一直這麼下去,自己肯定是班級掉車尾的那個,連一個好大學都考不上,那她從那個地方出來的意義又在哪裡,喻文清越想越心焦。
她坐在書桌前眼裡明滅不定,想起這幾天上課因為有周宜安不斷的開小灶不斷喂題,已經明顯能跟上老師節奏的周予念,最終拿著課本和作業起身出房間。
客廳裡周母和周父今天都在家休息,正帶著喻文溪看早教動畫,見她拿著書出來,周母好奇的問她:“是有不會的題目嗎?”
喻文清有點不好意思的笑了笑:“這個星期老師上課的內容我有很多聽不懂的,所以想請教下予念。”
“予念自己這會還是宜安在輔導呢,正好你過去讓宜安一塊輔導下。”
喻文清聞言,臉上露出為難的神色。
周母看出她的顧慮:“我去和宜安說一聲。”
“你和予念同班,上課內容一樣,他教一個是教兩個也是教,不妨事的。”
說完就要起身去敲門,周父趕緊制止她低聲開口:“你讓孩子們自己去溝通吧”
“可宜安那性子,文清自己和他溝通不是明顯會被拒絕嗎?”周母也壓低聲音。
周父無奈的看著妻子:“你去開口難道就不會被拒絕嗎?”
“那我叫念念出來,和她說?”
“算了,還是我去和宜安念念一起說,對宜安來說多一個人不費事,對念念來說也能多個可以討論學習的人。”
周母拍板,去敲女兒的房門。
周父撫額,待會妻子遭到拒絕肯定又要來和他說道了。
周宜安正在房間內耐心的給周予念說解題思路,一步步給她細細拆開。
周予念也聽得認真,周宜安講得比老師細緻,而且不厭其煩的多次講解,周予念覺得自己上課比之前好了不少。
剛要自己動筆試試講解成果,敲門聲響起,周宜安示意她繼續做題,自己去開門。
門外是一臉笑容的周母和拿著課本面露忐忑的喻文清,周宜安大概猜到了什麼事。
本想在他媽開口之前就出言拒絕,但又想起周予念和他說的話。
“你平時說話稍微委婉一點,有時候太直白了別人接受不了,就會覺得你和尋硯那傢伙一樣討厭