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太子李殿下順利繼大唐帝國皇位後，經過一系列的改革發展，經過連續幾次御駕親征的戰役，成為大唐帝國新皇帝的他終於坐穩了皇位。
新皇帝順利繼位後，以其堅定的意志和過人的才智，開啟了大唐帝國的新篇章。他繼承了大唐的傳統，同時勇於改革創新，使得國家在政治、經濟、文化等各個領域都取得了顯著的成就。
在政治上，新皇帝推行了一系列旨在加強中央集權、提高政府效能的改革。他削弱了地方豪強的勢力，加強了官員的考核制度，使得政府更加廉潔高效。在他的領導下，朝堂風氣煥然一新，官員們紛紛以勤政為民為己任。
經濟上，新皇帝鼓勵商業發展，開放市場，促進貿易，使得大唐的經濟更加繁榮。他重視農業生產，減免賦稅，興修水利，確保了國家的糧食安全。這些措施使得國庫充盈，百姓富足。
在軍事上，新皇帝親自率軍御駕親征，不僅在戰場上展現了他的英勇和智謀，也極大地提升了軍隊計程車氣。他的連續勝利，不僅鞏固了邊疆安全，也使得大唐的國威遠揚，周邊國家紛紛朝貢，確立了大唐在中原的霸主地位。
文化上，新皇帝提倡儒學，重視教育，修建書院，吸引了大批學者文人。他本人也是一位才華橫溢的詩人，他的詩作流傳甚廣，為大唐的文化繁榮做出了貢獻。
經過這一系列的改革發展，新皇帝終於坐穩了皇位，成為了大唐帝國一位英明的君主。他的統治時期，被後人譽為“中興之治”，大唐帝國在他的領導下，達到了空前的繁榮和強盛。而他本人，也因其卓越的文治武功，被尊為“聖文神武皇帝”，名垂青史。
帝師趙志遠作為太子的老師和重要輔臣，被新皇帝委以重任，成為了大唐王朝當朝的棟樑之才，新皇帝陛下的左膀右臂。
新皇帝年輕有為，但缺乏治國理政的經驗。作為帝師的趙志遠深知自己肩負著引導新皇帝走上正確道路的重大責任。他開始著手製定一系列政策和計劃，旨在幫助新皇帝陛下鞏固帝位，同時推動民生、國家的繁榮發展。
為了幫助新帝完全控制朝堂，帝師趙志遠首先建議新皇帝清理朝中的遺留勢力，包括那些曾經支援皇后娘娘的宦官和朝臣。他主張以溫和的方式進行處理，避免過快過激造成不必要的朝廷動盪。
帝師的建議被新帝一個個的採納，並落實執行，朝堂也煥然一新。往日朝堂的阿諛奉承，相互參奏指責、裝聾作啞都已不復存在，展現出來的都是有激情、積極、樂觀、向上的氛圍，朝會的效率與質量也提升了，朝臣處理公務的效率也提高了，反對新帝陛下的聲音也沒有了，這時新皇帝陛下的權利也集中了。
看到現在朝堂這種場景，帝師露出了滿意的笑容，新皇帝陛下激動的抱住自己的老師哭了，他們所有的努力都有了成效沒有白費，他們所有的付出都有了成果是值得的。
而這時帝師趙志遠對新帝說:“皇帝陛下，我們該實施新一輪改革了。”
皇帝陛下聽了後說:“老師您說，我們新一輪改革是要做什麼呢？”
帝師趙志遠也沒有賣關子，直接說道:“皇帝陛下需要選拔賢能，廣開言路，開設科舉。”
皇帝陛下聽自己老師這一說，略有思考的微微點頭說:“老師說的是，只有這樣我們大唐王朝才能發展成為真正的帝國，而不是意義上的帝國。”
帝師的建議又一次引爆朝堂，皇帝陛下立馬開始和群臣朝議，把帝師趙志遠提倡和建議一一落實執行，廣開言路、選拔賢能，為大唐朝廷選拔出了一批有才能的官員進入朝堂。
同時皇帝陛下親自主持了這場科舉考試，選拔了一批批優秀的文臣武將，為朝廷注入了新鮮血液，而這些新進入朝的官員都是天子門生，帝師的這一建議直接解決了皇帝最擔憂的體制派系。
帝師看皇帝心思透徹，做任何事、說任何話，立馬心領神會，穿越的他感覺非常的自豪，甚至都忘記了自己只是一個隨著玉佩過來的穿越者。
有一天，皇帝陛下興高采烈的光臨帝師府，和自己的老師品茶、吟詩作對、暢談國事。突然間皇帝問到:“老師，何時給我找個師孃啊？”
皇帝的這話一出口，立即閉口不言，兩師生四目相望，過一會異口同聲的說:“真懷念我們在御花園商談國事的日子啊！”
隨後兩人哈哈大笑，顯得比較尷尬，實際上兩人都知道是為什麼？原因還是那個現在皇帝的妹妹，大唐的公主李婉兒，只是都不道破而已，因為今天是皇帝的哥哥、帝師的老師與公主
