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村門口已經擺上了桌子，隊長穿著防護服，還有一個是村裡的醫生，我小時候還去他那抓過藥。
隊長見我來了寒暄了幾句，然後給了我個凳子坐著，又交給我一個體溫表，說從村裡領物資回來的都要量體溫，寫日期，記名字，家裡有多少人，看健康碼後填寫是否綠碼。
其餘時間，沒人還可以玩手機。
我拍了張坐村口的照片發給琪琪和李欣悅，還有班群和阿鋒濤兒建立的小群裡，小群裡都是我們幾個玩得好的。
阿鋒率先在小群裡回覆：“喲，守村口去了。”
我回了個點頭的表情包。
班群裡有人問我這是在幹嘛，我回復：“守村。”
老袁在群裡艾特我，叫我也注意自身防護。
還有人問我後面是不是就不用上網課了，我回答：“就守這幾天。”
小群裡，他們發起了表情包，閒著無聊在刷圖，我看到幾個好的表情包，點選收藏。
李欣悅沒回訊息，琪琪還在為那件事耿耿於懷，跟我道歉。
我表示早就過去了：“我現在好像，也沒有那麼喜歡何佳星了。
畢竟，暗戀是沒有結果的，她遲早會耍個男朋友，不會等著我這個膽小的暗戀者。”
琪琪見我這麼這麼開朗，也發了個她在陽光下，披著散發，塗了口紅笑著的自拍，然後打了行字：“加油呀。”
守村這兩天也沒有從外地回來的，每次有領了蔬菜啥的村裡人回來時，我就給他們量體溫，登記，用消毒液消毒就完事了。
這兩天也是一晃而過，村裡又組織了一次全民做核酸，三天兩檢嘛。
老袁也在班群發了一次收集健康碼和核酸報告的表。
我們村上的三天兩檢都沒有問題了，核酸檢測報告均為陰性，健康碼均為綠碼，不過隔壁村還是有學生是黃碼。
我們學校的同學，還有三四個是黃碼，而且是新增，這說明他們村或者鎮上有情況。
守村結束，隊長讓我回去好好學習。
我們學校，也正式開始上網課，因為小城還未解封，估計月底才能解封。
老袁在班群裡，讓我們下載釘釘，又是這個熟悉的軟體。
每到疫情上網課，全國基本各地方很多學校都是讓學生用的釘釘聽課。
不過釘釘在應用商店的評分，低得有些可憐，一點幾，有的是因為疫情三年，全用的這個軟體，都已經厭煩了。
有的是故意去刷惡評和低分。
其實，釘釘這個軟體，放在所有辦公軟體中，肯定是排第一的。
不要問我為什麼，因為應用商店上是這樣顯示的。
下好釘釘，裡面已經有我們之前的釘釘班群，還有各科任課老師在裡面。
釘釘也可以像qq微信一樣聊天，發表情包，發紅包。
甚至還能看見對方已讀。
老袁立馬就把學校安排好的我們班網課課表發到群裡。
一上來，我們網課第一節就是數學課。
數學老師開啟釘釘課堂直播，我們進去還要簽到，有沒有簽到來上課的一目瞭然。
並且，釘釘能看到每個人線上聽課時長。
數學老師滕老師家住在火車軌道旁，每次他開課，都能在直播裡聽見火車鳴笛和經過時發出的轟隆聲。
數學學到了二次函式對稱軸，我也不知道具體講的是什麼。
上完課，數學老師還佈置了作業，是網上的作業，寫好拍照上傳。
這還好，我們可以用作業幫啥的，也可以用別的的答案。
作業幫未滿十八歲也開始用不了了，別人的答案也可能是錯的，而且可能會被老師認出來，比如上一個是這樣的，下一個還是字型一模一樣的。
不過，辦法總比困難多。
當然，想讓我自己做是不可能的，我數學和語文是嚴重偏科，同樣一百分的題，語文考八九十，數學十幾分。
英語很穩定的二三十幾分，好歹我也是記過英語單詞的，每單元的英語單詞我都能讀出來。
但老袁一安排聽寫，就不行了，之前還可以靠同桌小白給我瞟兩眼，他是英語課代表。
現在，純靠聽寫完了，拿回來自己改。
數學作業不急，只要有一個人寫了，全班基本就都能完成了。
英語也有網課，還安排在下午，我們簽了到之後就睡著了。
在
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