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說道:“夫君就是瑜兒的老師。”

趙雲搖頭:“在下不是問這個,而是問夫人,令公子可有學習武藝的老師?”

見她疑惑,趙雲解釋道:“是這樣的,在下前不久剛剛下山入世,此前一直在山中跟隨師父修行。臨行前,師父曾告誡我,若是遇到可造之材,須把他的一身本事傳承下去。今日見到令公子,發現他竟是以為武學天才,遂起了愛才之心,所以有此一問。”

如何拉近與周瑜的關係,趙雲幾乎是瞬間就想到了這個方法。否則若是論學識,他肯定是不行的。家世同樣也不行,目前來說,唯一拿得出手的,就是他這一身武藝。

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這個時代的人們,哪怕是讀書人,也都講究一個“君子六藝”,越是大戶人家,就越是會培養孩子的武功,雖然有點被人看不起,但至少是一個方式。

周夫人點頭道:“原來如此,若是傳授武藝的老師,瑜兒倒確實沒有。他年紀還小,我們暫時還沒想過這些,趙公子是想收瑜兒為徒麼?”

趙雲道:“見此良質璞玉,心中自然欣喜,若是夫人願意,等在下問過洛陽令的一見和令公子的意見後,若都不拒絕,在下倒真想收令公子為徒。”

周夫人笑道:“妾身自然沒有意見。”

一旁的小周瑜問:“趙叔叔,您的武功很厲害嗎?”

趙雲頓時一笑:“你不信?”

小周瑜立刻歪著腦袋:“父親說過,眼見為實,是不是真的很厲害,那要見識過才知道!”

“這樣啊……”趙雲摸著下巴想了想,“那你看好了!”

說罷,趙雲站起身來,走到涼亭邊上,朝著周瑜一笑,忽然騰身而起,身體在空中一個空翻,越出涼亭,身體斜傾頭朝下,然後右手快速探出入水,一把將水中錦鯉抓在手中,身體繼續旋轉,待回正之時,右腳在水面一點,騰身又回到了涼亭。

落地之後,伸出手亮給周瑜看,一條三寸多長的小錦鯉在其手中不斷的翻騰。

周瑜眼中光芒大放,跳起來鼓掌道:“趙叔叔好厲害!”

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