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趙鴻禮和王福成這一對臥龍鳳雛這會兒也悄悄湊上來,對趙鴻義剛才露的這一手絕活深表欽佩,並要求他傳授絕招。

趙鴻禮道:“二哥,下午就要輪到我了,你可要拉兄弟一把啊。”

王福全也贊同道:“是啊是啊,表哥,你可不能見死不救。”

趙鴻義又好氣又好笑道:“實話告訴你們,我這是天賦!天賦懂嗎?你們學不會的。”

趙鴻禮撇撇嘴道:“二哥不願教就算了,你以前是什麼水平誰不知道,何苦搞個天賦來糊弄我們?”

趙鴻義哭笑不得,無奈地嘆道:“唉,世道變了,人心不古,這年頭說實話都沒人信了。”

……

趙鴻義的午餐吃的是帶來的麵餅,姐姐還貼心地給他包了些蘿蔔乾在裡頭,吃起來沒那麼難以下嚥。

吃完午餐後,趙鴻義被劉夫子叫到小房間裡談話去了。

只見劉夫子面孔一板,問道:“趙鴻義,你老實交待,今天是怎麼回事?”

趙鴻義裝傻道:“什麼怎麼回事?”

劉夫子氣笑了:“別裝傻,往日裡你什麼樣子有目共睹,今天為何突然開竅了一般?”

趙鴻義一愣,便順著夫子的話信口胡鄒道:“學生也不知怎麼回事,剛才突然之間就開竅了,以前看過的書都清清楚楚記在腦中,是以能背出《論語》全文。”

劉夫子懷疑道:“果真如此?不曾騙我?”

趙鴻義信誓旦旦道:“學生怎敢欺瞞先生,確實如此。”

“那你現在再把《大學》和《中庸》背一遍。”劉夫子有心要試他一試。

“是。”趙鴻義便輕輕鬆鬆、逐字逐句地將這兩本書背出來,劉夫子一邊聽一邊心中感嘆:“這小子走了什麼狗屎運?”

待趙鴻義背完,劉夫子道:“你這記性上的天賦不可小覷,若再加以勤奮用功,將來前途不可限量。你若有心舉業,以後每日午間到這裡學習,我給你指點一二。”

趙鴻義一聽大喜,劉老夫子這是要給他開小灶啊!要知道,這年頭半吊子讀書人很多,但是能考取功名的卻不多,很多鄉村社學裡請的塾師還是童生,他們這個社學能請得到一個秀才已經不容易了。

如果有秀才指點迷津,且不論能否提高八股文的水平,至少在科舉場上能避開不少大坑,少走許多彎路,可謂好處多多。

趙鴻義忙不迭地感激道:“多謝先生栽培,學生自當用功讀書,將來少不得也要到考場上走一遭,還望先生指點迷津,不吝賜教。”

下午考試繼續,而趙鴻義整個下午都在想科舉考試的事情。劉夫子大概還把他當成什麼都不懂的普通學童看待,然而前世對歷史頗有興趣的趙鴻義當然知道科舉考試意味著什麼。

在大明朝這種古代封建王朝,所有人按職業被劃分為士農工商等幾個不同的等級,這裡面計程車也就是讀書人或知識分子。有一句古話叫“萬般皆下品,唯有讀書高”,這句話一點也不摻水分,讀書人被朝廷給予非常高的禮遇,是王朝的頭等公民。

秀才可以免除一定額度的稅賦和徭役,享受見官不跪和不得輕易用刑的權利。舉人更是直接成為統治階級,擁有種種特權待遇,名下的所有土地可以免稅,對地方施政也有一定的發言權,還可以透過參加朝廷選官而出仕等等。而進士就更是不得了,不但擁有舉人的所有特權,還可以直接授官,最小也是正七品縣令或者府推官起步。

而普通的平頭百姓就沒那麼幸運了,見了官員要磕頭,名下土地要繳納田賦,還要交人頭稅或者服徭役,最苦最累的活都是普通老百姓幹,還要忍受從上到下各級官員、胥吏和地主老爺的盤剝。

所以一個普通人想要在古代出人頭地,最好的方式就是參加科舉考試,一旦金榜題名,就能魚躍龍門,成為統治階級。

所謂“朝為田舍郎,暮登天子堂”,這種一夜之間身份上的巨大轉變可以說是無數普通老百姓,特別是參加科舉的學子們所夢寐以求的,自從隋朝建立科舉制度至今,這種傳奇的故事還很不少,老百姓們無不津津樂道,羨慕不已。

但科舉考試也幾乎是平民百姓唯一的上升通道,但凡智商正常的人都想試一試,堪稱是千軍萬馬過獨木橋,其擁擠程度可想而知。前世的高考看起來競爭也很激烈,但是與古代的科舉考試相比只能算是小兒科。

“我真的有這個本事考科舉麼?”趙鴻義有點底氣不足地想。

不過旋即他又想到自己剛才表現出的超強記憶

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