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出部分轟炸機和護航的戰鬥機，組成本次演習的突襲編隊。
“按照原先的計劃我們，可以使用咱們得轟炸機當做誘餌，引出他們的截擊機編隊讓埋伏在後面的戰鬥機編隊消滅。
現在我們主動進攻他們的機場，說是主動權在我們的手裡面，其實他們可以依靠大功率的地面雷達進行截擊作戰。”:對於自己做的上一個計劃被廢，參謀甲說出了實際的問題。
“那咱們是不是要進行低空突防作戰，現在外軍很流行這樣作戰。”:參謀乙提出了一個不太成熟的想法。
“沒時間了，這個科目還是需要進行訓練的。
我們還是按照多面進攻的方式進行攻擊，機場就在那裡汪洋手底下就那些人和飛機。
一旦和我們接觸，他們的雷達將會分不清楚敵我。
你現在立刻統計一下轟炸機大隊那邊他們最低能飛多低，戰鬥機全部換裝高空飛行裝置。”:白龍看了看機場地圖想讓汪洋高空低空都顧不上。
雙方選手在猜對手的下一步的時候，一千公里外的機關大樓裡，一間燈火通明的辦公室內。
本場演習的導演和下面單位協調組還在做著最後的統籌。
為什麼演習的基調會被修改，這裡的人也是不知道，為此他們也是在做著大量的修改工作。
把判定規則和一些具體的判定引數，都要經過重新的論證和計算。
敵我識別和對於機場的毀壞評估，讓導演組很難做出相對應的方案，之前的演習都沒有這樣的情況和假設敵情。
“上面知道你擅自修改演習預案的事情嗎？”:作訓部的一把手看著辦公室慢路眾人，不禁問了軍區的一把手。
“過程重要嗎？難一點不好嗎。我最後會給上面一份滿意單位演習報告”:首長歲數大，馬上要到退休的時候了。
當看到李翔的報告時，他決定給自己和這些年輕人一個機會。
