改良 (第2/3頁)
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川見周聽瀾腳步停下，順著她的視線望去：“怎麼了？”
“你有沒有覺得這路上有人在跟蹤我們？”
周聽瀾心裡思量究竟是何人跟蹤她們，其人目的是她還是謝澤川。
“我會讓人去查此事。”
“嗯，我們回去。”
兩人轉身離去後，街道角落處走出名身著藍色布衫家丁服飾的男子，他身上輕撫狂跳不住的胸口。
他是不是被周姑娘她們發現了。
回去的路上，周聽瀾同謝澤川商量跟蹤之人的可能人選，卻發現以兩人目前在北疆城中的地位，並未樹敵，無跡可尋。
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各鐵匠鋪子的鐵匠次日如約來鍛造班報道，周聽瀾將其與原鍛造班學生分開，採用分班制教學方式，分別教導新式改良器具鍛造技藝。
她首先教學的便是鍛造菜刀，原因很簡單，菜刀乃城中每家每戶膳房日常必備之物。
周聽瀾先向新來的鐵匠演示該如何控火方可達到最佳鍛造效果，然後講解些許鍛造細節及其手法。
大多數鍛造方式源於周聽瀾現代學習所得，鐵匠並不熟悉，而往日鍛造班學生因早已掌握這些鍛造技藝，周聽瀾便直接教他們新式改良菜刀的鍛造技藝。
鍛造班內學習進度分為兩部分，一部分學習基礎鍛造技藝，而另外的人則被安排學習鍛新式菜刀，大多數學生都在認真學。
然而常有名學生故意在周聽瀾講授之時，鬧出動靜，引發其餘學生注意力。
周聽瀾曾找過這名學生談話，讓其不要擾亂她授課秩序，然而對方似乎是個刺頭，直言自己如此做就是瞧周聽瀾不順眼。
不順眼還來她這兒學鍛造技藝，周聽瀾氣得將人扭送回原鐵匠鋪子。
掌櫃見怒氣衝衝跑來鐵匠鋪子的周聽瀾，又瞧見她後面跟著自家鋪子中的鐵匠，詫異問道：“周姑娘，您這是？”
周聽瀾拍在掌櫃面前的桌子，指著學生：“掌櫃，你可得給我個交代，要不然你們鋪子裡的鐵匠便不要來我鍛造班學習。”
“好的，我定會好生教訓他們。”
掌櫃前面答應得十分懇切，換了個學生來也安安分分，然而好景不長，鍛造班中又出現刺頭。
周聽瀾心中疑惑，她多次與謝澤川提及此事，兩人不由的聯想到之前街上被人跟蹤之事。
謝澤川后來派人去查，周圍有瞧見之人均道此人穿著的藍色家丁服，乃城中富家下人通用服飾，沒甚特殊之處。
見仍是無法追查，周聽瀾瞧著鍛造班上的刺頭也不理會他們那些跳樑小醜行為，調到鍛造室角落，愛咋蹦噠咋蹦躂。
班上其餘學生亦是知曉周聽瀾的脾氣，他們也漸漸疏遠那些刺頭學生。
眼不見為淨之後，周聽瀾的授課進度沒有受到絲毫影響，反正大多數學生好學，她何至於為那幾位像是情報探子般的學生置氣呢。
她才不和那些刺頭一般見識，要曉得，女子生氣多可是會見老的。
不多時，北疆城中各處鐵匠鋪子便開始售賣改良器具，銷量十分好，城中有百姓誇讚鐵匠鋪子竟然知曉要改良器具。
掌櫃不敢邀功，直道是周聽瀾改良後教授給鋪子中鐵匠的，
“據傳周姑娘乃是花費幾天幾夜不眠不休方才改良出此等好用器具。”
“周姑娘可是我們北疆城大功臣。”
“……”
有城中鐵匠鋪子眾掌櫃擔保，周聽瀾改良日常器具造福北疆百姓的好名聲傳遍街頭巷尾。
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這日，周聽瀾正在鍛造班中教授之時，有學生面露八卦問道：“周姑娘，今日是北疆城一年一度的花神節，你和謝將軍晚上是不是要去賞花燈啊？”
“沒有的事情，趕緊做完手中的刀，我已能放心下來。”
周聽瀾羞紅臉，故作兇巴巴道。
學生不敢再多言，忙低頭繼續鍛手中之刀，心中卻在竊笑：“謝將軍與周姑娘感情真好啊，等會兒謝將軍肯定會來找周姑娘的。”
如學生心中所想，周聽瀾同謝澤川之間的感情增長飛速，兩人時不時便出現在北疆城街頭，感情羨煞北疆城中小姐姑娘們。
而鍛造班中學生皆知謝將軍每日午時與晚間都要來找周姑娘吃午膳，甚至在軍務少時還要來鍛造班陪周姑娘授課。
謝澤川的行為讓繼兵器廠管事與秦斯年之後，連帶鍛造班學生，乃至整個北疆城都在暗中磕兩人的cp.
