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保護它們，這時候可能會出現防禦的薄弱點。而且，石棺所處的位置似乎是整個古墓能量場的核心，他們可以利用周圍的環境佈置一個臨時的法陣，來干擾巫師的靈魂。
於是，他們分成兩組，一組由林羽帶領，繼續攻擊魔杖和魔法書，吸引巫師靈魂的注意力。林羽忍著傷痛，再次拿起武器，他的眼神中燃燒著憤怒和決心。他對同伴們說：“我們不能讓它得逞，為了校園，我們拼了！” 另一組則在李博士和張教授的指導下，利用從古籍中學到的法陣知識和帶來的工具，迅速在石棺周圍佈置起一個特殊的陣法。這個陣法結合了古代的風水原理和現代的電磁學知識，透過調整磁場和能量的流動，來困住巫師的靈魂。
10：詛咒解除與希望之光：正義的勝利
合力對抗邪惡
林羽和他的同伴們忍著傷痛和恐懼，再次向遺物發起了猛烈的攻擊。每一次錘子的揮動，每一次符咒的燃燒，都能感受到遺物散發出的強大反震力，但他們沒有退縮。林羽的眼神中燃燒著憤怒和決心，他不顧身體的劇痛，一次又一次地衝向魔杖。他的動作雖然有些遲緩，但每一次攻擊都充滿了力量。
他的同伴們也同樣英勇，他們相互配合，有的用桃木劍攻擊，有的用符咒進行干擾。儘管他們的力量在強大的邪惡面前顯得微不足道，但他們的團結和勇氣讓他們的攻擊變得更有力量。
另一邊，法陣在緊張的佈置下逐漸成形。李博士口中唸唸有詞，手中的符咒飛舞，按照特定的順序貼在石棺和周圍的關鍵位置。他的聲音沉穩而有力，每一個字都像是一道指令，賦予了符咒神奇的力量。張教授則操作著一些小型的儀器，調整磁場的強度和方向，確保法陣的穩定。他的眼神專注，手中的動作精準無誤，彷彿在進行一場精細的科學實驗。
隨著攻擊的持續，巫師的靈魂果然被吸引了過來，它憤怒地咆哮著，集中力量攻擊林羽等人。它的力量如同洶湧的波濤，一波又一波地衝擊著調查小組。就在這時，法陣啟動了，一道光芒閃過，將巫師的靈魂困在了其中。巫師的靈魂在法陣中瘋狂地掙扎，它的力量衝擊著法陣的邊界，整個古墓都在劇烈顫抖，彷彿隨時都會崩塌。
詛咒的消散
在調查小組的不懈努力下，對遺物的攻擊不斷加強，而法陣也有效地限制了巫師靈魂的行動。每一次的撞擊和攻擊，都讓巫師的靈魂變得越來越虛弱。林羽和他的同伴們感受到了巫師靈魂力量的變化，他們的攻擊更加猛烈了。
終於，在一次集中攻擊下，魔杖和魔法書同時破碎，化為了一堆灰燼。隨著遺物的毀滅，巫師的靈魂發出一聲淒厲的慘叫，那聲音迴盪在古墓中，久久不散。隨後，靈魂如煙霧般漸漸消失在空氣中，古墓中的黑暗力量也隨之消散。原本陰森恐怖的氛圍漸漸被溫暖的光芒所取代，周圍的幽靈也化為點點光斑，消失不見。
調查小組的成員們疲憊地坐在地上，他們的臉上洋溢著勝利的喜悅和欣慰。他們成功地解除了古墓的詛咒，拯救了校園。在這一刻，他們感受到了希望之光的照耀，所有的恐懼和艱辛都化為了值得。他們相互擁抱，眼中閃爍著激動的淚花，為這場來之不易的勝利而歡呼。
11：新的開始與永恆的警醒：傳承與希望
校園的重生
他們走出古墓，陽光灑在身上，那溫暖的感覺如同久別重逢的擁抱。校園裡的一切都恢復了正常，再也沒有了奇怪的現象。學生們在操場上歡笑、奔跑，他們的笑聲如同清脆的鳥鳴，迴盪在校園的每一個角落。教室裡傳來朗朗的讀書聲，那聲音充滿了朝氣和希望，彷彿是校園重生的樂章。
學校為了紀念這次事件，在校園的一角建立了一個小型的紀念館，展示了調查小組在古墓探險中的經歷和發現。紀念館裡陳列著他們使用過的工具、拍攝的照片，還有對整個事件的詳細記錄。這些物品和資料成為了校園歷史的一部分，時刻提醒著師生們這段驚心動魄的歷程。
林羽、蘇瑤等學生成為了校園裡的英雄，他們的事蹟被傳頌在每一個角落。每當有新同學入學，他們都會講述這段故事，眼中閃爍著自豪的光芒。新同學們聽著他們的講述，眼中充滿了好奇和敬畏，彷彿自己也置身於那場冒險之中。而這次經歷也讓林羽、蘇瑤他們成長了許多，他們不再是曾經那個膽小的少年。林羽變得更加勇敢和堅毅，他學會了在面對恐懼時不退縮，用自己的行動去保護他人。蘇瑤則更加沉穩睿智，懂得在困境中冷靜思考、統籌全域性。他們成為了同學們學習的榜樣，激勵著大家勇敢面對生活中的
