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在這所古老而神秘的校園裡，每一塊磚石都承載著歲月的故事，每一片樹葉都在微風中訴說著往昔。而那座位於校園偏僻角落的音樂教室，宛如一顆被時間遺忘的明珠，散發著獨特而又詭異的氣息。音樂教室被高大的梧桐樹環繞，茂密的枝葉交織在一起，在陽光的照射下，地面上形成一片片形狀怪異的陰影，如同張牙舞爪的怪物。教室的外牆爬滿了斑駁的藤蔓，像是歲月留下的皺紋，窗戶玻璃上佈滿了灰塵和水漬的痕跡，模糊了外界窺視的目光。
走進音樂教室，一股陳舊的氣息撲面而來。木質的地板在歲月的侵蝕下發出輕微的嘎吱聲，彷彿在回憶著曾經無數雙踩踏過它的腳步。教室裡擺放著各種各樣的樂器，一架黑色的鋼琴靜靜地佇立在中央，琴身的漆光已經黯淡，卻依然散發著一種威嚴的氣息。鋼琴旁是幾排木質的樂器架，上面擺放著長笛、小提琴、薩克斯等樂器，它們有的已經破損，有的則蒙上了厚厚的灰塵。牆壁上掛著一些著名音樂家的畫像，畫像的色彩已經變得暗淡，畫中人的眼神彷彿在注視著教室裡發生的一切。在教室的一角，有一個古老的樂譜架，上面放著一本破舊的樂譜，紙張已經泛黃，邊緣微微卷曲，彷彿在等待著有人再次翻開它。
在這個充滿故事的音樂教室裡，曾經發生過一場驚心動魄的恐怖事件，而這一切都要從那位令人敬畏又充滿爭議的林教授說起。
林教授出生在一個音樂世家，從小就展現出了非凡的音樂天賦。他的父母都是傑出的音樂家，在家庭濃厚的音樂氛圍薰陶下，林教授對音樂有著一種近乎痴迷的熱愛。他的童年是在音符的陪伴下度過的，每一個旋律都像是他最親密的夥伴。在他年輕的時候，就立下了一個宏偉的志向 —— 要創造出一種能夠觸動人類靈魂深處的音樂，一種超越時代的完美旋律。
隨著年齡的增長，林教授在音樂領域取得了很高的成就。他的作品在各大音樂會上演出，受到了廣泛的讚譽。然而，他內心深處卻始終覺得現有的音樂形式無法完全表達他對音樂的理解和追求。他開始不斷地探索音樂的邊界，翻閱各種古老的音樂典籍，拜訪世界各地的音樂大師。在一次偶然的機會中，他在一個偏僻的古籍圖書館裡發現了一本塵封已久的神秘古籍。古籍的紙張脆弱得彷彿一碰就會碎掉，上面記載著一些鮮為人知的音樂理論和傳說，其中就包括了那個可怕的禁咒。
禁咒的描述讓林教授的內心產生了一種複雜的情緒，一方面是對未知力量的恐懼，另一方面則是對這種可能創造出完美音樂的強烈渴望。在長時間的掙扎之後，他心中對音樂極致追求的慾望逐漸佔據了上風。他開始深入研究禁咒，試圖解開其中的奧秘。
一個風雨交加的夜晚，狂風呼嘯著穿過校園，吹得音樂教室的窗戶哐當作響。林教授獨自坐在音樂教室裡，周圍的燈光在風中搖曳不定，投下晃動的陰影。他懷著忐忑又興奮的心情，在鋼琴前坐下，開始彈奏那首與禁咒相關的曲子。起初，音符在空氣中正常地傳播，但是隨著他的彈奏，空氣中的氣氛變得越來越壓抑。突然，一道閃電劃過夜空，照亮了教室的瞬間，一個黑色的音符從鋼琴中浮現出來。這個音符如同一個小小的黑洞，周圍的光線被它無情地吞噬，緊接著更多的恐怖音符湧現而出。它們呈現出一種詭異的深紫色，形狀扭曲多變，有的像鋒利的爪子，有的像痛苦掙扎的人臉。它們在空中瘋狂地舞動，發出尖銳刺耳的聲音，像是無數靈魂在痛苦地吶喊。林教授頓時感到一陣劇痛，彷彿有無數根鋼針在扎刺他的大腦，但他的眼神中卻閃爍著一種瘋狂的滿足，手指依然在琴鍵上繼續彈奏。
時間流轉，如今的校園裡有一位名叫蘇瑤的女孩，她對音樂的熱愛就像一顆燃燒的火種，從小就在她的心中熊熊燃燒。蘇瑤出生在一個普通但充滿溫馨的家庭，父母雖然不是音樂家，但卻非常支援她對音樂的喜愛。小時候，每當她聽到廣播裡傳來的音樂，就會停下手中的一切，全神貫注地聆聽，彷彿被帶入了一個神奇的世界。她的童年時光有很大一部分是在當地的音樂教室中度過的，在那裡她第一次接觸到了各種各樣的樂器，每一次觸控和演奏都讓她感受到了音樂的魔力。
對於蘇瑤來說，音樂不僅僅是一種藝術，更是她表達內心世界的方式。她相信音樂有著治癒人心的力量，能夠跨越語言和文化的障礙，連線每一個人的靈魂。當她聽聞音樂教室的恐怖傳說後，她的內心湧起了一股強烈的使命感。她覺得音樂不應該被恐懼所籠罩，那些因禁咒而產生的恐怖音符是對音樂的褻瀆。她深知，如果不解除這個詛咒，將會有更多熱愛音樂的
