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口走去。程諾看著她的背影,嘴角微微上揚,眼中閃爍著光芒,小聲嘀咕道:“這個女孩,真有趣。”
安晴走出圖書館,微風拂過她的臉頰,她的心跳卻有些快。她拍了拍自己的臉,自言自語道:“安晴啊安晴,你可別被那傢伙迷惑了,他就是個調皮鬼。”
過了幾天,學校組織了一場藝術講座。安晴早早地來到了講座廳,找了個位置坐下。不一會兒,程諾也來了,他一眼就看到了安晴,偷偷從後面走過去,猛地拍了一下她的肩膀:“嘿,小藝術迷,沒想到在這兒遇到你了。”
安晴被嚇了一跳,轉頭看到是程諾,嗔怪道:“你嚇死我了,能不能正常點。”
講座開始了,講師在臺上滔滔不絕地講著藝術與文化的關係。程諾聽得津津有味,還時不時地在筆記本上記幾筆。安晴有些驚訝地看著他,心想這傢伙還挺認真的嘛。
講座中間有個互動環節,講師提出了一個問題:“在你們心中,藝術的最高境界是什麼?” 程諾立刻舉手,站起來大聲說:“我覺得藝術的最高境界就是能讓看的人笑中帶淚,就像看喜劇卻感動得想哭一樣。”
安晴在旁邊偷笑,小聲說:“你這是什麼歪理。”
講座結束後,程諾對安晴說:“怎麼樣,我今天的表現不錯吧?有沒有讓你對我刮目相看?”
安晴哼了一聲:“也就那樣吧,不過你這想法還挺特別的,雖然有點奇怪。”
兩人正說著,突然聽到旁邊有幾個女生在小聲議論:“那個男生好帥啊,而且看起來很有才華呢。”“是啊,要是能認識他就好了。”
程諾聽到後,故意挺了挺胸,朝安晴眨眨眼:“看來我的魅力還是無法阻擋啊。”
安晴翻了個白眼:“你就臭美吧,別被誇幾句就找不到北了。”
又過了幾天,學校的公告欄前圍了一群人。安晴好奇地擠過去一看,原來是一個藝術比賽的通知。比賽主題是 “傳統與現代的碰撞”,要求參賽者用獨特的方式展現傳統藝術與現代藝術的融合。安晴眼睛一亮,她覺得這是個展示自己才華的好機會。
就在這時,程諾也來了,他看著公告,興奮地說:“這個比賽太酷了,我要參加,你呢?”
安晴想了想,說:“我也想參加,不過我們可不能是隊友,我要自己參賽。”
程諾一臉委屈:“為什麼呀?我們一起多好,說不定能拿大獎呢。”
安晴堅決地說:“不行,我要靠自己的實力。”
程諾眼珠一轉,壞笑著說:“那這樣吧,如果我們都進了決賽,到時候再看情況,如果我們其中一個覺得需要合作,另一個不能拒絕。”
安晴想了想,覺得這個提議還可以接受,便點了點頭:“好吧,一言為定。”
接下來的日子裡,兩人都為比賽忙碌起來。安晴每天都在圖書館和工作室之間穿梭,查詢資料,設計草圖。程諾也沒閒著,他到處尋找靈感,還向建築系的老師請教。
有一次,安晴在工作室畫畫,畫到一半卻沒了靈感。她煩躁地抓了抓頭髮,這時程諾走了進來。他看到安晴的樣子,笑著說:“怎麼了,我們的小藝術家遇到難題了?”
安晴沒好氣地說:“要你管,我只是暫時沒靈感而已。”
程諾走過去看了看她的畫,說:“我覺得你可以從傳統建築的元素入手,比如古代的門窗花紋,把它們和現代的色彩搭配結合起來。”
安晴聽了,眼睛一亮:“咦,你這個想法還不錯,沒想到你還能有點用處。”
程諾得意地說:“那是,我可是天才。”
隨著比賽日期的臨近,初賽的作品提交截止了。安晴和程諾都順利地透過了初賽,進入了複賽。在複賽中,他們的作品都受到了評委的好評,但也面臨著更激烈的競爭。
複賽要求參賽者現場展示作品並講解創作思路。安晴站在臺上,有些緊張地開始講解她的作品。當她看到臺下程諾鼓勵的眼神時,她的心漸漸平靜下來,講解得越來越流暢。
程諾在臺下看著安晴,心中暗暗讚歎:“這個女孩,在臺上的時候就像一顆閃閃發光的星星。”
輪到程諾上臺了,他自信滿滿地展示自己的作品,他獨特的創意和幽默的講解贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
複賽結束後,兩人都鬆了一口氣。程諾對安晴說:“看來我們都很有希望進入決賽呢,說不定真的要合作了。”
安晴笑著說:“先別高興得太早,決賽還不知道怎麼樣呢。”