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：“本王今日前來，便是欲贈爾等一份驚喜，洪智之異變，便是我予爾等之饋禮。哈哈！”聞此言，班超三人頓感震撼，情不自禁地連連叩首，聲響如雷，地面乒乓作響。
子墨臉色一沉，慍道：“爾等身為統兵之將，如此行徑成何體統？速速歸座！”在子墨嚴厲的目光下，三人終是起身落座。子墨這才緩緩道來：“仲升（班超字表），令洪智今非昔比、脫胎換骨之物，正是其身披之寶衣；助其箭無虛發之物，乃是我手中這射箭測試儀。”說罷，子墨揚起手中一隻精緻小盒，“這兩件仙家法寶，本王願賜予爾等數十套。”
班超等人瞠目結舌，再次欲行叩拜之禮，今日洪智之表現恍若神將附體，深深震撼他們心靈，以致舉止失常。子墨厲目一掃，三人方勉強坐定，異口同聲道：“我等從此生為王爺驅策，死為王爺效命，但有所命，赴湯蹈火，在所不辭，至死方休。”
子墨揮手止住：“罷了，罷了，欲得此寶，爾等須具備駕馭之能。”班超等人忙問：“還請王爺示下，我等必竭力滿足要求。”
子墨點頭道：“我已親撰數卷冊子，詳述爾等未來三個月的訓練科目，包括獎勵機制、淘汰機制、監督機制，以及仲升親自參與訓練、教授什長以上軍官識字之事。”班超急趨向前，鄭重接過冊子，珍而重之地收入囊中。諸將齊聲表態，堅決遵行，無有異議，待三月後驗收成果。
子墨聽罷，滿意道：“若三月後能達到本王預期，屆時，什長每人賜予寶衫一套，夫長則除寶衫外，另贈射箭測試儀一件，仲升則受最高階寶衫一套，爾等二人次之。如此安排，爾等可滿意否？”
三人齊聲拜謝，子墨手指身旁金童玉女，道：“子墨蒙高人青睞，不僅賜予這對身懷絕世武學、人見人愛的義子義女，更贈予這兩件稀世奇寶數十套。助我守護大漢。爾等應對童兒、玉兒心存感激。”班超三人再度拜謝，金童聞此，面露愕然，石化當場；玉女亦是愣住，呆望子墨，一時無語。
離營歸車，黑牛執鞭駕馬。
車內金童面向子墨，恭敬跪拜，言道：“義父，今日諸多困惑縈繞於心，懇請義父撥雲見日，答疑解惑，孩兒感激不盡。”子墨溫和一笑，示意金童起身：“男兒膝下有黃金，勿輕易屈膝。有何疑問，儘管直言，義父必為你剖析明白。”
金童起身，直言問道：“義父為何傳授洪智武藝時，未選我或玉兒，反倒是命黑牛那粗人擔當教習？此點令孩兒頗感不解。”
子墨聽罷，笑容微綻：“此事其實不難理解。昔日北海山莊，我授擒拿手於眾人，半天時辰內，他人皆能盡數領悟三十六路招式，唯黑牛愚鈍，終日僅得一式。然而，恰恰是這一式，因其天生神力與單純思維，與黑牛極為契合。料想機敏如洪智，一炷香內必能掌握此招，加之黑牛那震懾人心的怒吼，效果定然加倍。若換作是你，恐過於思慮繁複，或將最精妙之招強行傳予洪智，試問一炷香內，他能學成否？即便學成，又能否勝過嘯天？”
子墨目光炯炯，望向金童。金童聞言，點頭稱是：“義父所言極是，當初您與班都尉立下賭約，孩兒確信傳授洪智武功之重任非我莫屬，竭力搜尋自身所學，欲尋一招既能在短時間內教會毫無根基之人，又能助其擊敗真元六段、武技五品之士。然而思來想去，終無所獲。義父洞悉一切，料事如神，孩兒欽佩不已。”
金童稍作停頓，又提出第二個疑問：“義父，您那件寶衣，能使手無縛雞之力之人頃刻間擁有真元八段以上之修為，如此異寶竟輕易贈予尋常軍營什長，就不怕落入宵小之手，為禍人間？亦或被敵方奪取，反受其害？”
子墨笑容依舊，從容解釋：“此寶衣認主於我，聽我號令。倘若你穿上它，寶衣便會記憶你的身形尺寸與肌膚紋理（具備自動掃描記憶功能），他人再難穿戴。左右手腕設有機關，唯有你之指紋方能開啟（配備指紋識別開關）。”
子墨接著道：“更為重要的是，若你心生叛逆，我只需一聲令下，寶衣即可將你束縛，令你寸步難移，縱然武藝再高，也將瞬間失去功力，動彈不得（子墨可操控隨身攜帶的通用語音遙控器、五十米之內自動識別，可行使管理員許可權，執行停機指令，一旦停機，穿戴者將被困於數千根合金管線構成的精密結構中，無法掙脫）。”
金童聞此，再次駭然，忙道：“孩兒明白了，疑團已解。日後義父若有此類事，還請預先告知，以免孩兒徒勞思慮，枉費心力。”
子墨朗聲大笑，慈愛地撫過金童光潔的頭頂，打趣道：“你這小鬼頭，年紀輕輕
