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衛雨氳想和蘇然星復燃舊情，沒有想到，蘇然星已另有新歡。衛雨氳只能退出，默默開始準備畢業論文。
衛雨氳靜靜站在大學的校園裡，輕柔的春風悠悠拂動她的髮絲，斑駁的陽光懶洋洋地灑落在她的肩頭。即將畢業的她，原本寧靜的心湖卻被畢業論文這顆石子攪起層層波瀾。然而，當她邂逅李逸風老師後，這波瀾之下似乎湧動起別樣的情愫。
校園的小道旁，那幾株櫻花樹猶如夢幻的精靈。纖細的枝條上綴滿了粉白相間的花朵，層層疊疊，如煙如霞。微風拂過，花瓣如雪般紛紛揚揚飄落，為地面鋪上一層粉色的絨毯。有的花瓣輕盈地落在衛雨氳的肩頭，似是給她增添了幾分柔美的氣息。
那是一個陽光明媚的早晨，學校為論文指導老師舉辦了一場介紹會。禮堂里人頭攢動，衛雨氳找了個角落的位置坐下，目光好奇地在臺上的幾位老師身上游移。就在這時，李逸風走上了講臺。他身著一套剪裁得體的深色西裝，步伐從容而堅定。每一步似乎都帶著一種獨特的韻律，吸引著在場所有人的目光。
他那深邃如潭的眼眸，彷彿隱匿著無盡的智慧，讓人忍不住想要深入探尋。高挺的鼻樑和堅毅的下巴共同勾勒出他成熟且自信的面龐，陽光下，他的臉部線條顯得更加清晰而迷人。
李逸風站定後，微微抬頭，清了清嗓子，開始發言。他的聲音富有磁性，如同春日裡的溪流，緩緩流淌，悅耳動聽。“哲學，是對世界和人生的深度思考。畢業論文，是你們在學術道路上的一次重要探索。”每一個字都清晰有力，如同落在宣紙上的墨滴，深深地印入在場每一位學生的心中。
衛雨氳被他的話語吸引，目光緊緊地鎖在他的身上。她的心彷彿被一隻無形的手輕輕撥動，泛起了層層漣漪。這個老師身上散發的魅力，讓她不由自主地沉醉其中。他的每一個動作、每一個表情，都顯得那麼優雅和自信。
衛雨氳不禁想象，如果能得到這位老師的指導，那該是多麼幸運的事情。她暗暗攥緊了衣角，心裡像是有一隻小鹿在亂撞。“他會注意到我嗎？”衛雨氳在心裡默默地問自己。此刻的她，臉上微微泛起紅暈，眼神中充滿了期待和憧憬。
彷彿是命運聽到了她內心的聲音，之後的分組，衛雨氳真的被分到了李逸風的指導組。
“衛雨氳同學，你的選題很有新意，但還需要更深入的思考。”李逸風看著她精心準備的論文大綱，神情認真地說道，邊說邊用手指輕輕敲了敲桌面。
衛雨氳緊張地咬了咬嘴唇，心裡有些發慌地想：老師會不會覺得我做得不夠好？我一定要努力做到讓老師滿意。她下意識地揪緊了衣角。
在之後的日子裡，衛雨氳頻繁地出入李逸風的辦公室。有一次，她拿著修改後的論文去找李逸風。
“老師，這是我修改後的，您看看。”衛雨氳的眼神中充滿期待，心裡卻像揣了只小兔子，忐忑得不行。辦公室裡光線有些昏暗，幾縷陽光從窗簾的縫隙中擠進來，使得氣氛愈發凝重。
李逸風接過論文，仔細閱讀起來。過了一會兒，他抬起頭，“雨氳，這次有進步，不過關於現象學還原的部分，你的理解稍微有點偏差。”他拿起筆，在論文上圈圈畫畫，“你瞧這裡，現象學還原不是簡單的排除，而是要回到事物本身去直觀。就好比我們面前的這張桌子，不能只看到它是木頭做的、有四條腿，要去思考它為什麼會以這樣的形式存在，對於我們的生活和感知有著怎樣的意義。” 李逸風耐心地解釋著，邊說邊用手比劃著桌子的形狀，衛雨氳專注地聽著，邊聽邊點頭，心裡卻在反覆琢磨老師說的話：老師講得這麼清晰，我怎麼還是理解得不夠透徹，真怕老師對我失望。
又有一回，衛雨氳為了一個哲學概念糾結得不行。
“老師，我對這個‘本質直觀’實在是弄不明白。”衛雨氳眉頭緊緊皺著，一臉苦惱，雙手緊緊地攥著衣角，聲音都有些微微顫抖，“我覺得自己怎麼想都想不明白，老師，是不是我太笨啦？” 此時，窗外傳來幾聲鳥鳴，卻無法緩解屋內的緊張氣氛。衛雨氳心裡暗暗叫苦：這個概念怎麼就這麼難，我是不是真的沒有學哲學的天賦？
李逸風溫和地笑了笑，安慰道：“雨氳，別這麼說，哲學概念本來就深奧，理解起來有難度是很正常的。咱們來做個小實驗。”說著，他輕輕拉過衛雨氳的手，“你閉上眼睛，想象一個蘋果。你腦海中的蘋果有顏色、有形狀、有味道，對吧？但這些都不是蘋果的本質。本質直觀就是要你拋開這些外在的特徵，去直接感受蘋果作為蘋果的那
