第76章 安撫和治療 (第2/2頁)
放牛渭河邊提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
娃是咱的學生好不?”郭教授悻悻的收回手說道。
“小二同學,你那兩首曲子叫什麼名字?在哪裡能下載到?後面若是遇到類似的情況能不能用來播放使用?”單大夫已經看到兩首曲子的價值,尤其是那首平心靜氣的曲子,安撫情緒真是立竿見影呀!
“嘿嘿,你就別做夢想屁吃了!我們之前就研究過,再好的裝置錄製到播放也有最少百分之零點五的誤差,你想靠播放使用根本沒效果的!”
“啊?……百分之零點五不影響效果吧?”
“差之毫釐謬以千里,小二嗩吶能治病是因為432頻率音樂……”
郭教授可算找到顯擺的地方,洋洋灑灑的說了一大堆,誇張的時候就連王小二也忍不住不好意思起來!
課堂上嚴肅無比的老教授還有這麼可愛的一面,讓學生們看到還不知道驚訝成啥樣子呢!
三人扯著扯著就說到了音樂治療立項的話題,雖然趙子峰的檢查結果還沒出來但郭、孫兩位教授都堅信一定有效。
醫院、西北大學、西音三家聯合成立研究小組申請立項共同研究音樂治療。在醫院成立音樂診療室,三家單位共同出資出人研究,成果三家共享!
王小二同學以學生的身份加入研究小組,在不影響學習的情況下入駐治療室完成臨床實踐。資料分析和理論研究由三方人員共同完成。
三人越說越起勁,決定趙子峰的檢查結果出來後各自向上面打報告,爭取在年底前完成立項工作!