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眾所周知,寒假是一個非常短暫的東西,在高中生的日曆裡,它往往只有二十天不到。

苦逼的高中學生們往往要在元宵節的前幾天就返回校園,在全家應該團聚,一起吃湯圓的時候,學生們要在學校裡悲催地上晚自習。

不過現在,由於疫情的原因,高中生們在十二月中旬就迎來了自己的假期。

這個假期雖然不是寒假,但它卻是勝似暑假的寒假。

畢竟現在保守估計是要一直放到過年的,所以稱呼這次假期為早放的寒假一點問題都沒有。

至於今年能不能在家裡吃元宵……

嗯,作為過來人,林雨澤是知道這次寒假是有多長的。

雖然不如她上初二時的長,但也有將近三個月了。

雖然說期間因為疫情而帶來了一些麻煩,但總體來說,這個假期還是有很多好事發生的。

而今天是林雨澤放假回來後的第四天,也是網課開始的第一天。

網課的課程安排十分簡單,一天六節課,每個老師一節。

上午從早上八點一直到中午十一點四十,下午是兩點到五點四十。

每節課課間都有二十分鐘的休息時間,可以說比在學校裡上課不知道要好上多少。

畢竟上網課不要求上課地點和注意力,學生只需要在直播間裡就行了。

至於人在不在,有沒有人在聽就跟學生沒什麼關係了。

老師上課,跟她們有什麼關係?

大多數人都是這樣子想的,並且也是這樣子做的。

而大多數學生作為過來人,她們知道網課是有時長記錄功能的,所以一個懸浮窗掛後臺,開啟遊戲直接幹,反正有回放,聽不聽都無所謂。

林雨澤也是這樣字作的,不過她略微有些不同。

為了讓她上網課,林父把自己的筆記本讓了出來給她,自己則用那臺擺在臥室裡的臺式電腦。

早上八點,林雨澤準時收到了來自群裡直播開始的訊息。

由於學校用的是微信的作為上網課的頻道,所以她們還開了一個新群用來專門上網課。

原來的那個群則是作為提交作業的群。

在收到訊息的第一時間林雨澤就進入了直播間。

嗯,怎麼說呢?

以前她上網課的時候沒什麼感覺,但現在看是真的很呆,畢竟直播還不如錄播,至少老師輕鬆一點,還不用每節課點名。

“來了的在螢幕上扣個1,班長統計一下人數啊,沒來的跟班主任講。”

直播間裡的生物老師如此說道。

林雨澤的螢幕上是老師的課件,上面是她們一個月前學的內容。

“哎,雖然沒有期末考試,但我還是把之前的課給你們複習一下吧,反正你們也不聽,就怕你們到時候上學的時候進度跟不上。”

“好,那我們就開始吧,把你們的資料拿出來,沒帶回來的看ppt。”

“真不知道你們這麼搞得,書都不帶回來,真當回去度假了?”

“行,不講那麼多廢話了,我們來看看這一題,‘病毒不是生物,它沒有獨立生存的能力。’”

“這句話是錯的啊,記好了,病毒是生物,它沒有細胞結構但它……”

音響裡傳出老師講課的聲音,而勤奮的林雨澤則是對著自己桌上的一張白紙發呆。

上網課就這一點比較好,自己想幹什麼就幹什麼,不用被擔心來自老師和班主任的視線。

這件事情對於林雨澤來說還是比較友好的,至少她畫畫的時候不用擔心有人打擾了。

現在她還是在忙於自己要畫的漫畫,嗯,其實也不能說是漫畫了,因為現在已經進化到動畫的程度了。

目前也是到了最後的幾步,也就是上色,配音和投稿了。

當然,在投稿之前,林雨澤還有一件事情要解決。,那就是她的b站頭像問題。

一個有名的up主都是有自己的專屬頭像的,而現在林雨澤要做的就是給自己畫一個頭像出來。

所謂頭像頭像,這個頭像至少是一個頭。

林雨澤打算以自己為原型來設計一個虛擬角色,然後以這個角色來做頭像。

虛擬角色肯定是要跟現實人物本身有區別的。

就比如說現實裡開朗活潑,那麼虛擬形象可能會帶一點高冷的感覺。

而林雨澤則是為自己的虛擬角色畫了一個滿臉笑容的表情。

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