回話有招練就好口才

第35章 回話有術：故事回應法與妙口才 (第2/4頁)

，當新認識的朋友聊到自己小時候在農村的生活趣事時，我們若能回應一個自己在類似鄉村環境下的有趣故事：“我小時候也在農村待過一段時間呢，那時候的夏天啊，簡直就是一場盛大的狂歡。每到傍晚，夕陽的餘暉灑在田野上，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。我們一群小夥伴就會迫不及待地跑到村頭的小河邊，河水清澈見底，能看到小魚在水草間穿梭。我們會在河裡打水仗，那水花四濺的場景，就像下了一場歡快的雨。玩累了，就躺在河邊的草地上，看著天空中漸漸出現的星星，聽著耳邊傳來的蛙鳴和蟲叫，感覺整個世界都變得特別寧靜而美好。第二天早上，我們還會去山上摘野果，那些熟透了的野果，酸酸甜甜的，咬一口，滿是童年的味道。”透過這樣的故事回應，我們彷彿和新朋友一同回到了那個充滿童真的鄉村時光，立刻就有了一種親近感，彷彿找到了共同的童年回憶。

“故事是人類共同的語言。”無論來自何方，有著怎樣的背景，人們對故事的接受度都很高，它能迅速打破人與人之間的隔閡，建立起情感的橋樑，讓我們與他人的心貼得更近。

三、如何運用故事回應法

1. 挖掘自身經歷

我們每個人的人生都是一本豐富多彩的書，其中記載著無數的經歷，這些經歷便是我們運用故事回應法的寶貴財富。

當面對不同的話題時，我們可以像在記憶的寶庫中尋寶一樣，從自己的過往經歷中搜尋相關的片段，並將其轉化為生動的故事。比如，當有人問到關於旅行中的難忘經歷時，我們就可以靜下心來，細細回想自己曾經的旅行歷程，從中挑出那些最有趣、最驚險或者最有深刻感悟的片段來講。

例如：“我有一次去西藏旅行，那可真是一次終生難忘的經歷。在去納木錯湖的路上，車子突然拋錨了。當時，我們身處茫茫的草原之上，前不著村後不著店，四周是一望無際的空曠，心裡那種慌張的感覺，就像一隻迷失在黑暗中的小鳥，找不到方向。但是，就在我們焦急萬分的時候，一群藏族同胞騎著馬從遠處趕來。他們看到我們的窘境，二話不說就停下來幫忙。其中一位大叔，他的臉上帶著憨厚的笑容，用不太流利的漢語問我們發生了什麼事。得知情況後，他立刻從馬背上取下工具，開始動手修理車子。其他的藏族同胞也圍在旁邊，有的遞工具，有的給我們遞水遞吃的，讓我們感受到了無比的溫暖。在他們的齊心協力下，車子很快就修好了。不僅如此，他們還熱情地邀請我們去他們家裡做客，帶我們參觀他們的帳篷，品嚐他們親手做的酥油茶和青稞餅。從那以後，我就深深感受到了人性的善良，也更加珍惜每一次旅行中的遇見。”

透過挖掘自身經歷來講述故事，我們能夠讓故事顯得更加真實可信，因為這是我們親身經歷過的，那種情感的真摯是無法偽造的。同時，也能讓對方更好地瞭解我們，增進彼此之間的瞭解與信任。

2. 改編經典故事

經典故事猶如一顆顆璀璨的恆星，在文化的星空中閃耀著永恆的光芒。我們可以巧妙地利用這些經典故事，根據談話的主題和需要，對其進行改編，使其煥發出新的生機與活力。

例如，在討論關於堅持夢想的話題時，我們可以改編《龜兔賽跑》的故事：“大家都知道《龜兔賽跑》吧，那可是一個家喻戶曉的經典故事。其實啊，在兔子輸了那次比賽後，它心裡特別不服氣，覺得自己只是不小心睡著了才輸的。於是，它又向烏龜發起了挑戰。這一次，兔子吸取了教訓，一路狂奔，可沒想到半路上遇到了一條大河，兔子不會游泳啊，急得直跺腳。而烏龜呢，慢悠悠地爬過來，看到兔子的窘境，它沒有嘲笑兔子，反而說：‘我馱你過河吧，然後我們再公平地比一場。’兔子感動極了，和烏龜一起過了河，然後又開始了比賽。最後兔子贏了，但是它卻對烏龜說：‘其實這次比賽的勝利，有一半是屬於你的，要是沒有你馱我過河，我根本沒辦法完成比賽。’這個故事告訴我們，在堅持夢想的道路上，我們不僅要有自己的努力，還要懂得和別人合作，互相幫助，這樣才能走得更遠。”

透過改編經典故事，我們可以賦予其新的含義，使其更好地契合談話的情境，讓經典故事在新的語境下發揮出新的作用，為我們的溝通增添更多的亮點。

3. 創造全新故事

有時候，根據具體的談話場景和對方的需求，我們需要發揮自己的想象力和創造力，創造全新的故事。

比如，在和孩子們聊天時，他們問到關於星星的故事，我們可以創造一個這樣的故事：“