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但之後到底是吃香還是喝辣，就看今晚這波了。
提取！
默默點選天賦面板，陳樹能感覺到，有道金光迅速從眼中射出，流轉全身。
當然這也可能是錯覺。
不過下一瞬大腦帶來的反饋，卻是貨真價實的。
與天賦點兌換圖紙不同。
這種反應……就好像外接了個無限傳輸的資料庫？
一級學習卡在使用前，陳樹便將物件輸入為張松然。
可從現在的觀感來對比，個人痕跡並沒有多強。
只是在知識和思維的運轉中，讓陳樹找到幾分熟悉的意味。
但這都小事。
陳樹最震驚的，是那附身學習的說法，原來竟是借雞生蛋？
形容得比較粗鄙。
然而停不下來的雙手，卻是最好的證明。
根據那份新材料構型的理論概念簡圖，陳樹忽然多了很多很多想法。
並且，已然落實到行動中。
即外接主機（天賦6張松然標準）執行預設指令（推導設計新材料），而後轉移到實施受體（陳樹的身體），做出的一系列變化。
敢情還是打輔助！
陳樹無言以對。
到底什麼時候能讓宿主站起來牛逼一把。
只是就現狀而言，能有這種結果，陳樹其實也挺滿意。
好歹沒徹底把自己摘出去。
儘管這種……‘剽竊’？
姑且這般形容吧。
到底是有些不地道。
希望老張收到他好訊息的時候，不會大吃一驚。
畢竟，陳樹為了進步，確實盡力了。
大不了把他的名字也列進共一作者裡面。
想到這個解決辦法，陳樹舒服起來。
……
一心二用。
恍恍惚惚。
實驗室裡陳樹伴著這稍帶詭異的氛圍，繼續工作著。
學習卡的功能很強大，和兌換圖紙一樣，都是直接往腦子裡塞東西。
不同的是前者有具體出處，後者的話近似天降神兵。
陳樹感覺出了些微差別，但也沒影響到消化吸收。
他有預感。
今天。
將單槍匹馬，從無到有地搞定，把理論設計概念落實到紙面，以及能具體觸控的手上！
面前肉眼可見地。
幾座或橫或豎的爐子，都熱烘烘地燒了起來。
此外還有奮筆疾書的身影裹著忍者神龜般的無塵服，在實驗區域奮筆疾書著！
一個人。
一個晚上。
見證奇蹟的誕生！
