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和芙洛拉莉的通訊斷開,月見凜也不敢作死的嘗試將兩種能量結合。

重新提煉氣,正常的使用單種能量不會起衝突,這也讓月見凜鬆了一口氣。

摸索一會,月見凜已經學會如何穩定將以太轉化為氣。

他將體內以太源作為電池,提煉出氣就及時使用掉。

以此來避免兩股能量不斷壯大,最終產生衝突而爆炸。

將以太轉化為氣,附著在葉片上,月見凜對著窗外一丟,葉片就這樣輕鬆的插入對門的圍牆裡。

再掏出高倉婆婆送來的殘本,利用妖精柔軟的身體,照著殘本模仿一點劍術的式和型。

一位偽裝成年輕劍豪的月之妖精就這樣新鮮出爐了。

開啟靈異論壇,給自己泡上杯麵,月見凜開始檢視有沒有新的委託釋出。

就在他悠閒的劃撥著滑鼠滾輪的時候,注意力被一個新的委託貼吸引了。

發帖人名為奈良幸一,他和他的雙胞胎哥哥還有兩個女生前往舊校舍探險,現在似乎被困在裡面了。

‘遭遇靈異事件怎麼可能還有精力發帖求助。’、‘肯定又是博眼球的小丑。’.......

帖子的留言區一片謾罵,不愧是網路暴力發達區域呢。

而月見凜則是看到帖子底下有著四十萬円的懸賞,而且所在地就在中野區的桃園第二小學。

因為距離很近,又不用趕電車,如果遇到耍人的還可以拿對方測試一下自己的新技能。

月見凜覺得走這一趟不虧,所以背上劍袋就出發了。

穿過七八個小巷子,月見凜來到桃園第二小學。

這是中野區內唯二的公立小學,對於校舍的使用一般都是卡到它的極限年齡。

經費不足也經常導致這一類學校為了節省而選擇不予拆除舊校舍。

這就給在此地上課的學生們提供社團活動或是極佳的探靈地點。

你看,這不就出事了嗎。

“所以說Zb主義真是害人不淺。”月見凜毫不猶豫的給它扣上黑鍋。

此時,夕陽的餘光正在盡力將它最後一絲溫暖送給世人。

學校已經放學很久,整個校區空蕩蕩的,微風吹過樹葉帶起的沙沙聲給學校增添幾分恐怖的色彩。

輕鬆的翻越學校的柵欄,月見凜走向舊校舍。

月見凜站在舊校舍前,黃昏已然到來,按照東瀛當地古老的說法,現在正是逢魔之刻。

推開校舍的大門,一股冷空氣對流衝出來。

月見凜並沒有在裡面看到有什麼學生的身影。

在用手機登入論壇,開始跟那個使用者聊起來。

‘你們在哪呢?’ 月

‘哈,還真有傻逼去了。’

‘恭喜這個逼上當。’

.......

一大堆雜亂的回覆瞬間湧入。

月見凜翻找好久,終於看到帖主的恢復。

‘四樓右數的第四個教室。’

收起手機,月見凜快速來到四樓的教室,推開門,裡面除了破舊的桌椅和一些雜物以外,並沒有人影。

月見凜有些疑惑,當他抬起頭的剎那,他看見玻璃倒影裡被困住的孩子們。

“呃,這要怎麼進去?”月見凜百思不得其解。

遇事不決,百......不是,掏出手機他開始向帖主詢問他們是如何進去的。

得到的回覆是,玩筆仙。

月見凜感覺真是日那啥了,大傍晚又沒有其他人,讓他孤身一人要怎麼玩筆仙。

就在月見凜一籌莫展之際,門外有腳步聲傳來。

月見凜撫過幻術戒指,渾身變的透明,隱藏在教室的角落。

推拉門被拉開,一個國字臉的男人走進來。

他站在教室門口,掏出手機一看,“是這啊,不是說有還有一個人也來了嗎,怎麼沒看著?”

確認這傢伙也是來救人的,月見凜沒有猶豫,解除隱身走出去。

“哇啊!”男人被嚇了一跳。

“你好,你也是收到求助過來救人的吧。”月見凜向他伸出手。

“是的,你好,我是三好藏之介。”三好藏之介伸出手和月見凜握在一起。

他又轉頭看向在錘玻璃的孩子們,問道,

“先生,我們要怎麼將他們救回來?”

“叫我湯本就好,帖主說他們是玩筆仙進去的,

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