第31章 輔導 (第1/2頁)
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林卓沒去打擾何雨水,只是走到桌子旁邊。
何雨水正在看的是一張油印的英語試卷,做錯的不少,錯題上還寫了許多註釋,但何雨水似乎還是有些不理解。
卷子上沒有客觀題,全是英譯漢、漢譯英和寫作題,如果學得不紮實,蒙都不好蒙。
不過這章卷子對於林卓來說,則是沒什麼難度。
何雨水見林卓來到身旁,抬起頭,有些不好意思地笑了笑,道:
“別的課我學得還不錯,不過這英語總是學不好。”
林卓點點頭,這也不怪學生,多少也是由於時代的侷限造成的。
這個時代,老百姓普遍文化程度比較低,不少人還是文盲,英語老師更加匱乏,水平也參差不齊。
“我英語學得還行,你哪裡不明白,看看我能不能跟你講一講。”林卓說著,拉過一把椅子,坐到了何雨水旁邊。
“真的?”何雨水的聲音中滿是驚喜,又摻雜了一絲的懷疑。
畢竟,林卓雖說是高中畢業,不過農村高中的教學質量實在是一般,比城市裡的學校還差了一大截。
何雨水半信半疑地指了指一道英譯漢題目,道:
“這句話單詞我都認識,但是這句話的句型有點複雜,我一看就迷糊,弄不準意思。”
林卓一看,是個定語從句。
從句算是高中階段比較難,又非常重要的一個語法。
林卓詳細解釋了定語從句的特點,以及其中句型的變化。
何雨水一邊聽,一邊把重點內容記在自己的本子上,還時不時問一下不懂的地方。
最終,總算把這個知識點弄明白了。
此時,何雨水算是心服口服了,忍不住讚道:
“卓哥,你可太厲害了,我感覺我們英語老師都沒你講得明白。”
這倒真不是何雨水誇張,這些問題,她在學校也問過老師,可是老師也說不太明白,最後來一句,你背下來就行。
這年代又沒什麼教輔材料,何雨水被這些問題折磨得相當痛苦。
沒想到今天誤打誤撞,竟然遇上林卓這麼個高手。
林卓笑笑道:
“可能是不同人的表達不同,我說的你更容易懂吧。”
“從句確實算是比較難的知識點,不過只要你弄明白了,英語成績能提升不少。”
“這次是定語從句,其他從句道理也差不多,一通百通。”
“你要是還有別的不明白的,隨時問我就行。”
“那咱們就說好了,我可就不和你客氣了。”何雨水點點頭,明亮的眼睛中充滿了喜悅。
“來自何雨水願力+5。”
“雨水在嗎?”
門外傳來何雨柱的聲音。
何雨水給林卓做了個鬼臉,“我哥總算想起我來了。”
林卓給何雨柱開啟門。
何雨柱一進門,眼神有些不善,來回打量了林卓和何雨水兩眼,似乎想要看看有沒有什麼異常。
看到一切正常,面色才漸漸緩和下來,埋怨道:
“雨水,大晚上的,你怎麼到處亂跑,害我一頓好找。”
何雨水聞言也有些來氣,道:
“我出門忘帶鑰匙了,左等右等你也不回來,實在是凍得受不了了,就到卓哥家等你回來。”
何雨柱嘆了口氣道:
“李副廠長突然要招待客人,把我叫過去了。”
“對了,你們吃過了嗎,我帶回些飯菜,還沒吃過的話,咱們一起吃點。”
林卓道:
“柱子哥,不用了,我們已經吃過了。”
何雨水一看何雨柱已經找來了,時間也不早了,再呆在這裡就有些不合適了,便跟著何雨柱回了家。
剛關上門,何雨柱就唉聲嘆氣起來。
何雨柱向來是個傻呵呵的樂天派,何雨水心裡奇怪,忍不住問起緣由。
何雨柱罵道:
“今天招待客人,我費心費力做了一桌子菜,最後李副廠長還不滿意,嫌沒什麼硬菜,把我給批了一頓。”
自家哥哥手藝在軋鋼廠那是獨一檔的,何雨水聞言也是好奇。
何雨柱接著道:
“沒硬菜能怪我嗎,食堂主任採購不到計劃外的物資,我拿啥給他做硬菜?”
忍不住埋怨道:
“雨水,你也是,這麼大姑娘了,大晚上的往一