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沒有聽到他的好名聲，說明我這個宮官做得不稱職啊。現在皇太子年紀還小，志向和學業還不成熟，請陛下另選高明之士，作為他的良師益友，調理培養皇太子的素質，希望他每天每月有所進步。如果不這樣，恐怕將來難負大任，到時後悔就來不及了。”
宇文孝伯沒直接說太子如何吃喝玩樂，不務正業，而是極力說自己工作失職，教導無方。言在此而意在彼，屬於表達上的曲徑通幽之術。
武帝看到宇文孝伯如此謙恭，又如此自責，對他更加信任。他肅然起敬地對這個部下說：“你不要自責了，我還能不瞭解你嗎？你世代為人鯁直，忠於職守。聽到你這番話，可見你的家風。你不要推辭了，這左宮正一職還是非你莫屬。”
當然，為了加強對太子的教導，武帝還是部分接受了宇文孝伯的建議，任命尉遲迥的侄子尉遲運為右宮正，從而加強對太子的教育和輔導。
武帝對太子很嚴格。太子每次朝見，行動進退和群臣一樣，不管嚴冬盛夏，都和大家一樣的奔忙，行動不得自由。
宇文贇喜歡喝酒。年輕人嘛，偶爾喝點酒，壯壯膽，提提神，本來是件很稀鬆平常的事。但這傢伙飲酒沒有節制。可能宮中都是人家進貢的好酒，不喝白不喝，喝多了就上癮了。武帝知道後，就把太子狠狠教訓了一頓，然後又頒佈禁酒令，嚴禁把各類白酒送入東宮。
用我們現在的觀點來看，武帝的做法無疑是正確的。對於未成年人，喝酒絕對不是一件好事。
武帝信奉“棍棒底下出孝子”，對孩子的教育有點簡單粗暴。太子有過錯，不是拳打腳踢，就是棍棒相加。他曾經對太子說：“自古以來太子被廢掉的有多少人？除了你以外，我其他的兒子難道不能立為太子嗎！”
為了隨時瞭解太子的動向，他還加強了對太子行為的監督檢查。命令東宮的官員記錄太子的言談舉止，每月定期向武帝報告。而武帝則根據彙報的情況及時採取相應的措施，期望太子能不斷地接近他心中的培養目標。為了把這個兒子培養成合格的接班人，武帝可謂是費盡心血不遺餘力。
實際上不單是周武帝，歷史上的幾乎所有的帝王在培養太子方面都是挖空心思：挑最好的老師，找最優秀的伴讀，提供最好的教育教學環境等等。之所以如此重視，是因為太子的身上維繫著國家的安危，寄託著先帝的希望。他肩上挑著的是整個江山社稷的生死存亡，是整個皇家親族的興衰榮辱。而對於那些有遠大志向的的君主來說，還有另一層意義：太子這個未來的國家元首，將會繼承和弘揚前輩的事業，從而實現前代帝王所未能完成的偉大志願。
我們都記得秦始皇嬴政，這個掃滅六合、一統天下的千古一帝，其實他的偉大功業不是一朝一夕所能完成的，而是浸透了歷代嬴氏國君的心血。西漢的政治家賈誼在《過秦論》一文中寫道：“秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意，併吞八荒之心……”“及至始皇，奮六世之餘烈，振長策而御宇內，吞二週而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海………”
從中我們可以看出，一統天下的宏偉目標至少從秦孝公的時候就確立了，經過幾代君主的共同努力，最後才在嬴政手裡變成現實。我們換個形象的說法，秦嬴政是站在他爹、他爹的爹、他爹的爹的爹、他爹的爹的爹的爹肩上才實現了摸天的願望。這裡面，如果在他之前的任何一位國君出了問題，嬴政都不可能建立那樣的蓋世功勳。
反面的例子也有。比如西蜀的劉備。劉備一代梟雄，一生生命不息，戰鬥不止。他的偉大志向就是“興復漢室還於舊都”，實現大漢王朝的偉大復興。但他沒能完成自己的志向就駕崩了，而作為他的事業的繼承者劉禪顯然不是一個合格的接班人。諸葛亮輔佐他時候，他還能做點什麼。等到諸葛亮一死，他的志向也隨之煙消雲散了，漸漸地淪為“垮掉的一代了”。
所以接班人的問題是一個嚴肅的問題，也是一個不能不高度重視的原則問題。一個家族如此，一個單位如此，一個國家更是如此。
周武帝也有席捲天下、囊括四海之志，但他也知道完成這個偉大的志向是一個漫長而艱辛的過程，甚至於需要幾代人的努力。基於此，他不能不關心太子，因為這個太子就是這個國家未來的領導者，是自己事業的唯一的繼承人。所以他才在兒子身上花了這麼多的心血。但是意願是一回事，手段是一回事，而客觀效果則是另一回事。周武帝的的教育管理起到了多大的作用了呢？
