第41章 謝謝老師的指引！ (第3/3頁)
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智力低下或殘疾孩子是否與有親緣聯絡的雙親有關係?\"張天塵平聲道。
“何謂親緣關係？ ** 尚不明瞭。”
伏羲疑惑地發問。
\"例如由一雙夫婦產下多個子女,這些孩子之間即存在血緣關聯,同樣孩子與其親長也有血緣關係。”
老師進一步闡釋著說道。
“原來如此。”
他輕輕點頭表示明白，接著提問，
“可是為什麼具有血脈連線的家庭生育的孩子會出現低能或是先天性疾病呢?”
“其中的道理相當深奧，短時間內難以理解透徹；現在最重要是阻止類似事件再次上演”
對方回覆道。
“謝謝老師的指引！”
他誠摯致謝後離開了.
之後，在迴歸風兗部族群居生活的地方後,他推行了有關禁止親近者間婚姻的規範措施；實際應用結果證實，這類新生兒數量顯著下降.
