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子。那我也就沒必要再寫這些了,直接當面親自教導就好。”
夏宇辰自是明白秦棋口中的傳承者便是自己,收斂神情,恭敬行禮。
秦棋只是微笑著扶住夏宇辰,繼續說道:
“而這草稿,我想的是交給你來保管,草稿雖亂,但終歸還是有些經驗、知識。若是心有困惑,而遇上我因事外出,也能從中嘗試解惑。”
“好了,想學六氣訣,首先就要理解它的原理,原理就在第一頁,你好好看看。”
夏宇辰點了點頭,隨後回到了第一頁,一字一句地閱讀起來。
“觀感如何啊?”
嘴角微微下撇,形成一個微妙的弧度,額頭上,還有兩道深深的溝壑,這無不述說著夏宇辰的困惑與不解。
“老師,弟子愚笨,實在理解不了其中內容。”
秦棋沒有多說什麼,反問夏宇辰道
“按你的理解來說,六氣訣是如何修煉的?”
夏宇辰低頭思考片刻,組織了一下語言
“依弟子來看,六氣訣似乎是以自身精神力吸納某物,以壯大自身。到達所謂乘天地之正,御六氣之變的狀態時,便是此法圓滿之時。”
秦棋並未對夏宇辰的回答做出任何回應,反而接著問了一個有些莫名其妙的問題
“宇辰,你認為生靈為何被稱為生靈?”
夏宇辰更是不解,但他沒有懷疑秦棋,而是低頭苦思問題。
“生靈應該就是指活著的生命體吧?人也好,動物也好,植物也好,他們都是生靈、統稱生靈。”
“那麼,元素精靈,算不算生靈呢?”
夏宇辰一愣,回想起自己讀到過的,有關元素精靈的理論。
元素精靈是一種特殊的生命,它們本為純淨的元素能量,受到天地異變影響,元素能量在激變中升格,產生自主靈智。最後經過時間孕育後,靈智引導元素能量,構造身體,羽化為能量體生物。
它們,雖無生命反應、生命活動,但也確確實實屬於生靈。而夏宇辰的答案並未將它們囊括進去,自然就不準確了。
“我降低點難度吧,‘生靈’的‘靈’是什麼意思?”
“哦!老師,我明白了,靈是指靈智,生靈就是所有有靈智的生物。”
秦棋又搖了搖頭,苦笑道
“除去靈植,你認為普通的花草樹木有沒有靈智?它們又算不算生靈?”
見夏宇辰百思不得其解,秦棋沒有選擇讓他繼續思考下去了,轉而開口道
“靈其實是指的靈性。”
“何為靈性?小到雜草會自行生長、修復創傷;元素能量會在天地異變中掙扎,以保全自身,也就是所謂萬物皆有靈。大到位面會自行進化自身負面,如邪靈力會被天地靈力自行淨化、原野會在烈火之後再度長出新草。此即面位之靈性。”
“靈性,於我而言,便是自主向生的特性。而六氣訣,關鍵就在於靈性。並非精神力去吞納,而是融入靈性、與之共生。借靈性向生,煉精神形質。”
說到這裡,秦棋停了下來,看向夏宇辰。他要確保夏宇辰理解他所說的一切。唯有意識到靈性的存在,才能真正理解六氣訣。
夏宇辰眉頭再次鎖緊,不知其所想。
秦棋嘆了一聲,正欲再度解釋。卻見夏宇辰睜開雙目,眼含精光,似得明悟。他開口道
“老師的意思是,精神力修煉,不再拘泥於內部冥想、刺激。而是脫離體外,御遊雲天,與之共生?”
秦棋十分驚訝,旋即笑著點點頭
“是的,六氣訣的修煉方式,便是以萬物靈性作橋,使精神連線、融合六氣,謀求晉升。而六氣,便是陰、陽、風、雨、晦、明,這六種位面力量。它們蘊藏於靈性之中,故而六氣訣的關鍵就在於連結靈性觸及六氣。”
“這種方式極其玄奧,常人難以理解,就更別說以之修煉了。就算是我,也是偶然感悟得到,這才有了六氣訣。”
言至於此,秦棋眼中多出了一些懷念。
“當時,我與你父母雲遊雄州,至江北岱嶽山巔駐足。時風起雲騰,吞納山川,靈力活躍,化作潮汐,令我等只覺神清氣爽。”
“我一時入迷,以精神力往更高更深處探尋,意外感悟到了六氣的存在。當時,我的精神力到達靈海境圓滿,遇到瓶頸,便想嘗試能否藉此突破。藉此契機,經深度冥想七日。再度甦醒時,我成功突破至魂靈境,六氣訣,也就此誕生。”