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祝訣聳了聳肩,淡然說道。

“胡說,他們找事為什麼不找我說,為什麼自己私下解決?”

老王不接受祝訣的這個說法,依然堅信自己站在理的一邊。

“學校為何縱容情義社團的欺凌行為,他們欺負同學時你們為什麼不聞不問,不是說‘都是預備武者,不敢還手,那捱揍活該’的嘛,現在你在生什麼氣?”

祝訣並未選擇低頭認錯,而是向老王提出了質疑。

“你?”

老王未曾料到,平日裡總是不善言辭的祝訣,此刻竟敢如此公然地質疑自己,這突如其來的質問讓他一時之間竟無言以對。

情義社團確實是學校預設存在的,目的就是激發學生們之間的習武風潮。

,!

之前有學生找過學校反映此事,校長那句“都是預備武者,不敢還手,那捱揍活該”,也明確了學校的態度。

但他們確實忽略了某些東西。

他們真的激發了學校中習武的氛圍了嗎?

以多欺少,恃強凌弱,不守武道精神,這些事還少嗎?

這能激個屁的武道精神?

但老王有什麼辦法。

社團中那幫孩子頭頭,都是家裡有錢有勢的主。

校領導都放縱他們,你讓自己一個小小的班主任怎麼管?

自己還大言不慚地讓祝訣出了事來找自己。

找了自己,自己能解決嗎?

他們去校外,去自己看不見的地方找事,自己是一管到底還是裝看不見,小事化了?

老王也陷入糾結,半晌不語。

“好了,好了,祝訣實力這麼強,你身為他的班主任,應該高興才對啊,怎麼還糾結起來了?”

武道老師一邊仔細檢查祝訣的傷勢,一邊抬頭為兩人勸架。

給祝訣包紮完畢,轉身又去細心檢視趙子寒的傷勢,兩頭奔波,忙得不可開交。

“唉!”

老王輕嘆一聲,緩緩轉身走下臺階。

祝訣並未再多言,他明白認錯時機未到,得等對方情緒平復後才能事半功倍。

他並非有意埋怨王老師。

只是當前他著急收穫賭注,故而不得不以強硬之態,讓班主任暫且退避一旁。

“武道老師,我獲勝了。”

祝訣走近武道老師身旁,輕聲提醒道。

“我知道,恭喜你哈。”

武道老師並未抬頭,繼續專注地為趙子寒進行正骨處理,想在校醫到來之前先給予緊急的救治。

“……”

祝訣欲言又止,最終還是忍不住再次開口:“老師,關於那筆錢……”

“哦,好好好,我這就轉給你。”

武道老師這才恍然大悟,急忙掏出手機,準備向祝訣轉賬。

就在此時。

“我殺了你!”

趙子寒猛然間從地上躍起,用頭部狠狠地撞向祝訣。

不講武德,又是陰招。

祝訣反應迅捷如電,猛然伸手扣住對方的頭顱,膝蓋毫不留情地撞向對方鼻樑。

只聽“咔嚓”一聲脆響。

對方的鼻樑瞬間塌陷,臉龐扭曲,繼二壯子之後,他也“榮幸”地擁有了與林楓相似的面容。

祝訣隨即一腳踹出,將對方精準地踢下臺去,不偏不倚地落在汪雯清的腳邊。

祝訣此時像是想起了什麼,喃喃自語道:

“我說怎麼總感覺好像遺漏了什麼重要的事情。”

與此同時。

汪雯清的面色陰沉得可怕。

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