第23章 食堂的香餑餑 (第1/2頁)
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翌日，清晨。
何雨柱簽到領取好禮。
[臘肉二十斤]
[火腿一個]
[牛奶十箱]
[老鼠夾三個]
[永久木匠技巧]
對於吃的何雨柱已經不感興趣了，老鼠夾子正好可以放下院子裡夾老鼠，最近老鼠猖狂得很，半夜睡覺經常能聽到窸窸窣窣的聲音，經常睡不好覺，現在放在院子裡，正好可以收拾一下為非作歹的老鼠。
何雨柱最感興趣的是木匠技能，點選領取，腦子瞬間處於待機狀態，全身酥麻一陣，同之前領取廚神技能一樣，瞬間領悟所需技能特點，不需要多加練習。
比起廚神技能，木匠技能更讓何雨柱酥麻，好歹做菜是他前輩子的拿手絕活，今生今世雖然開頭是個學徒，但是腦子裡有的是經驗，對廚神技能傳入腦海，是神奇，是驚訝。
但木匠技能完全不同，這是何雨柱完完全全沒有涉及過的領域，只是領取了，就能感覺到技能在身體發生變化，腦海中知道如何做，經驗豐富猶如一個老師傅，手藝不消說，就如他炒菜一樣簡單，無需多學。
何雨柱再次震驚身體的變化，他看在家裡老舊的傢俱，一高一低的桌子角，隨時要散架一樣的木頭沙發，還有嘎吱嘎吱亂響的床，何雨柱頓時感覺可以改造。
但是傢俱都太老舊了，玩全沒有改造必要。首先，何雨柱有手藝，雖然沒有實際操作過，但嫻熟的猶如老手，其次，他不差錢，能把家裡打造的更好，他有這個本事本領，當然要這麼做。
何雨柱打算了一下，又和平常一樣，打拳，做早餐，送妹妹去上學。
去上學的時候，何雨水心心念念家裡的電視，無心學習，何雨柱發現了何雨水貪看電視這件事，就不允許她看，年紀這樣小，玩心這樣重，以後怕是高中都讀不上，前世，無論如何，何雨水都高中畢業了，今世不能比前世差，只能越來越好。
何雨柱掌管家裡打拳，說了不能看電視就不能看，何雨水看著平常乖，實際上不乖，去上學的路上都跟何雨柱討價還價，“哥，我今天上學好好聽課，回來寫完作業看十分鐘電視好不好？就十分鐘，看完我就洗臉刷牙睡覺，好不好嘛？”
何雨水扭著何雨柱說了一路，最後何雨柱妥協，答應讓她回家寫完作業看十分鐘電視，何雨水才高高興興和同學去上學。
看見何雨柱點頭，何雨水歡歡喜喜拉著站在校門口的同學去上課，自從他們知道何雨柱買了電視機，何雨水在學校的日子就沒那麼難，他們都希望可以去家裡看看電視，或者每天聽何雨水說今天播放了什麼電視。
看著妹妹和同學和諧相處，何雨柱便縱容何雨水一次，藉此機會和同學打好關係，他不想何雨水在學校被孤立，這樣對她的成長沒有幫助，反而會讓她的心裡不健康。
送完妹妹上學，何雨柱去食堂工作，他雖然被調去了炒私房菜，但他經常會回到廚房幫忙，就是不能上灶臺炒菜，上次兩道菜的味道差異太大，給食堂帶來了不少的麻煩，為了杜絕再次出錯，何雨柱不得參與炒大鍋菜。
食堂的老師傅們也沒有意見，因為何雨柱炒得實在是太好吃了，按照這樣的情況發展下去，他們將有面臨失業的風險。
何雨柱回到食堂，沒有參與炒大鍋菜，而是在一邊指揮他們怎麼炒，如何炒，味道雖然比不上他親自下廚炒的，但是也有值得飛躍，大家都從其中學到了經驗。
黃主任每天都在食堂用餐，自從何雨柱親臨指導以後，味道得到提升，他就偷摸悄聲去了一趟食堂廚房，看到何雨柱沒有在私廚，而是在大廚房幫助大家。
既然何雨柱同志都無私奉獻，願意把自己的經驗分享給大家，那不如開一個班，大家一起學習何雨柱的炒菜經驗。
光是一個食堂廚藝了得，其他食堂味道一般般，那工人們都往一食堂裡面擠，一食堂怎麼忙的過來，也會造成其他幾個食堂廚師心裡不平衡，做菜手藝更差。
乾脆，黃主任給何雨柱增加了一個任務，再不耽誤做私房菜的時間，去到個個食堂指點一下，一食堂不用說，嚐到了何雨柱的廚藝，個個心服口服，還要暗中偷學，現在何雨柱願意無私的分享經驗，大家都積極參與。
就是另外兩個食堂，那些個經驗豐富的大廚看不慣何雨柱得很，一個毛頭小子，憑什麼做出的菜能夠吸引工人們，他們在廚房忙了這麼多年，頭一次出現這樣的情況。
既然何雨柱開班了，他們也參與進來，倒不是誠心誠
