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按大興王朝的制度，五天一次早朝。
上朝是件挺辛苦的事，凌晨三時起床，梳洗完畢趕奔皇城，四時兩刻後就要等在朝班房裡。
等四時三刻梆子聲響起，群臣走出班房按品級排隊走向垂拱殿，站在大殿內的御臺下等待著。
五時前皇上走上御臺，劉太后會在簾後的鳳椅前站定。
抱著笏板的眾臣山呼“皇上、太后早晨好”，再齊齊鞠一躬，皇上、太后坐下，早朝開始。
禮部尚書何慶之出班奏道：“啟稟皇上、太后，律國使臣南相律宗明昨日抵達京城，鴻臚寺已將其安排在禮賓院住下，下步如何接待，請皇上、太后明示。”
何慶之話音落地，李禎回身拱手、恭敬地說道：“請母后示下。”
李禎這個態度讓正準備說話的範泰閉嘴，而劉太后沉吟一下說道：“兩國談判關我大興王朝的千秋大業，此事由譚相負責，禮部何尚書、兵部向尚書協助，在與律國使團的談判中爭取最大利益。”
劉太后的語氣輕鬆，大興王朝立國六十餘年，第一次在戰場上打贏了律國，欣慰的劉太后感覺對得起先帝了。
她重視這次談判，派右相譚遠忠、禮部尚書何慶之、兵部尚書向善志組成談判隊伍，文的、武的一起上。
劉太后準備硬氣一把，而譚遠忠算是強硬派，向善志有時也會展現強硬態度，而何慶之比較溫和，可以緩衝一下。
劉太后的安排表達了自己的態度，眾臣心裡明白，而範泰卻心裡一沉，他想負責此次和談，卻沒想劉太后竟指派譚遠忠負責，這是對他一向求和態度的不滿。
但他這時不能表達反對意見，只能表示贊同。
此事議定，隨後御史梁堅出班奏道：“臣聞昨晚國子監、太學院、鶴翔書院數百學子圍攻興國府衙，欲救出‘妖言惑眾、蠱惑人心’的陳恪，請皇上、太后下旨嚴查。”
梁堅使用了“圍攻”一詞，是想引起劉太后和李禎的憤怒，可他忽略了三件事，興國府知府包拯也在殿上，他是直接責任人。
而國子監、太學院的最高管理衙門是禮部，說數百學子圍攻府衙就是打何慶之的臉。
而十餘位學子的老爹也站在這座大殿裡。
梁堅的奏報一下子打了十餘個文武大臣的臉。
所以包拯有仗義，率先出班奏道：“啟稟皇上、太后，梁御史昨晚可能未到現場，故奏報有誤。”
他先否定梁堅的奏報，然後揚聲說道：“事實是，臣根據御史臺的查辦文書，昨天下午兩時多，派巡捕將陳恪帶回府衙，並關進牢房。”
“四時左右，有幾名太學院的學子聞訊趕來探聽訊息，此後國子監、太學院、鶴翔書院的十餘名學子陸續趕來，得知陳恪的罪名為‘妖言惑眾、蠱惑人心’而義憤填膺。”
“然後才有數百名學子先後趕來，聚在府衙門前請願，強烈要求就陳恪講學內容進行‘辯經’。”
“此乃學術上的正常要求，何來圍攻府衙一說？”
包拯說完，何慶之立刻出班說道：“臣附議。”
包拯說是學術上的正常要求，身為禮部尚書的何慶之立刻確認，學術討論絕對是教育興盛的體現。
聽兩人一唱一和否定學子們圍攻府衙的定性，而十餘位臣僚在輕輕點頭給予肯定，梁堅不知如何再說。
御史中丞楊國斌出班說道：“包知府說得輕描淡寫，但如何解釋讓陳恪出府講學一事？”
他將目標轉到包拯身上，聽包拯淡然回道：“楊中丞、本府就任，立刻研讀御史臺發來的查辦文書，觀其內容，對‘妖言惑眾、蠱惑人心’的定性實在不解。”
“但本府尊重御史臺，立刻安排巡捕緝拿陳恪，並將之關入牢房準備今日審案，正在準備中，卻聽府門外傳來學子們的喊聲，將陳恪所講內容一一說出並要求‘辯經’”
“在此期間本府仔細傾聽，又仔細斟酌一番，讓陳恪出面安撫眾學子激動的情緒最是恰當，事實證明本府的安排是對的。”
包拯說話絲絲入扣，還給自己的行為點個贊。
而楊國斌絕不接受包拯的說辭，沉聲回道：“包知府說話避重就輕，陳恪出面不是安撫而是講學，將‘逝者如斯夫’講解為推陳出新、開拓進取。”
“還用廁紙這樣骯髒的東西做比方，可是諷刺朝堂上下固步自封、思想僵化嗎？”
楊國斌所言極重，不僅將滿朝文武囊括進來，還影射了李禎和劉太后，卻見大家沒什麼反應
