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&esp;&esp;這道題的題目是這樣：
&esp;&esp;設拋物線c：y2=4x的焦點為f，過f且斜率為k（kap;ap;ap;ap;ap;ap;ap;gt;0）的直線l與c相交與a，b兩點，|ab|=8
&esp;&esp;（1）：求l的方程
&esp;&esp;（2）：求過點a，b且與c的準線相切的圓的方程
&esp;&esp;許遊拿過草稿本，邊寫邊道：“這道題不是太難。由題意，我們可以得出f（1，0），l的方程是y=k（x-1）（kap;ap;ap;ap;ap;ap;gt;0）
&esp;&esp;然後我們把未知的a，b兩點設出來，代入到l的方程和c的方程中可以得到：k2x2-（2k2+4）x+k2=0，所以就能得出x+x=（2k2+4）/k2，
&esp;&esp;|ab|=|af|+|bf|=（x+1）（x+1）=（4k2+4）/k2
&esp;&esp;因為|ab|=8，我們設知，8=（4k2+4）/k2，解得k等於正負一，因為-1不合題意，故舍去，
&esp;&esp;所以l的方程就是：y=x-1。”
&esp;&esp;一口氣順暢的講完，許遊抬頭看著王雅問道：“明白嗎？”
&esp;&esp;王雅看著他愣愣的點點頭，“明白。”
&esp;&esp;“那好，我們看，讓他分析，然後自己提問，最後再當堂佈置一篇命題作文讓許遊做，做完後再講他作文中的問題……
&esp;&esp;於是在白天上課、晚自習刷題做任務、晚上做夢複習的迴圈中，時間過的很快，一轉眼就週四了。
&esp;&esp;幾乎一週時間將過，許遊努力學習的樣子不僅被同學看在眼裡，就連各科老師都明顯的感到了許遊學習上的進步。
&esp;&esp;儘管幅度不太大，但只要有態度，就是好的。
&esp;&esp;其中英語代班老師關老師感覺最微弱，幾乎察覺不到……
&esp;&esp;於是在劉慎李貞之流的眼中，許遊發生了翻天覆地的變化，頭上不知不覺中，點亮了若隱若現的學霸光環。
&esp;&esp;劉慎似乎覺得自己低估了許遊這個男人，趁講課的馬簡不注意，小聲對許遊道：“要不……我們那個堵就算了吧？”
&esp;&esp;黑板上講的題正好許遊會，解題思路和方法也和老師講的一模一樣，分心一下沒事，於是他問道：“什麼賭？”
&esp;&esp;劉慎頓了一下，然後不情願的道：“就是……要是你能逆襲成學霸，我就直播吃翔的那個。”
&esp;&esp;經過幾天的觀察，劉慎覺得當初自己年輕了……
&esp;&esp;這個男人，惹不起啊……
&esp;&esp;“有這事嗎？”
&esp;&esp;幾乎一天二十四個小時都在聽課刷題，許遊腦子裡除了各種知識點和公式，一些無關緊要的事，他都選擇性的忘記了。
&esp;&esp;他想了一下，然後才想起來確實有這麼一回事，然後笑著道：“是誰說的‘男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追’的？”
&esp;&esp;劉慎老臉一紅，陪笑道：“許哥，您都是馬上要稱神的男人了，何必和我這一介凡人計較呢？就算了吧。”
&esp;&esp;“呵呵，”許遊笑了兩聲，道：“算了也行，不過你得答應我一件事。”
&esp;&esp;“行，什麼事？”劉慎立馬答應。
&esp;&esp;許遊道：“我還沒想好，想到了告訴你。”
&esp;&esp;“呃……”
&esp;&esp;劉慎心裡生出一種不祥的預感，忐忑的問道：“不會是什麼……變態的事吧？”
&esp;&esp;馬簡開始講吓一題，許遊做錯了，就沒理劉慎，認真聽講了。
&esp;&esp;“我……是不是又年輕了？”
&esp;&esp;看著許遊認真到發光的側臉，劉慎心裡毛毛的……
