第153章 進貨藍鰭金槍 (第1/3頁)
我也曾是村花提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
陳紅看著眼前這兩排直徑五十米的巨大圓形養殖網箱，不由得暗自咋舌：踏麻的，日本人還真是捨得投資！
從七幾年開始研究，直到零二年，歷經三十年，還真被他們研究出了用網箱養殖金槍魚的方法。
三十多年的專項研究啊，這要花費多大的財力物力啊！
小小的日本國，彈丸之地，連糧食都吃不上的小日本，哪有什麼國力啊？
他們花的所有錢，還不都是侵略我們中國，燒殺搶掠無惡不作，搶劫霸佔我們中國老百姓的血汗錢。
陳紅觀察著在巨大的圓形網箱裡，按既定方向不停遊動的藍鰭金槍魚。
這讓她想到了小時候，看到過的民間雜耍團。
除了主角不一樣，圓形網箱裡順時針不停轉動的方式，簡直是一模一樣。
不過網箱裡的藍鰭金槍魚，幾百條成群結隊的一起遊動，這不死不休的場面更令人震撼！
悄悄的觀察了一會兒，陳紅趕緊回了空間。
透過清澈的海水，她發現小日本的漁船正在向養殖基地駛來。
她回到空間，輕拍著撲通撲通跳動的胸口，陳紅驚魂未定。
自己剛到養殖基地，還沒有半個小時，就已經被小日本給發現了？
剛才她已經觀察了一圈，也沒有發現養殖基地，安裝了什麼高科技的監控裝置啊？
小日本這麼快就趕到了，他們又使用了什麼更高明的監視手段？
林紅鬱悶的直撓頭，對網路高科技，她真的不懂啊！
就是想偷點魚，難道自己以後還要學習這些高科技的知識？
這可真是難為死她了，高中畢業十幾年，在學校學到的知識，差不多都已經還給老師了。
讓她從頭再撿起課本學習，三十多歲的家庭婦女，真是傷不起啊！
她本來還想著利用空閒時間，學習兩三門外語。
出公海打魚，只要不耽誤她和其他國家的漁船交流，就已經很好了！
著實沒有想到，想要偷點小日本的魚，還需要學習高科技知識。
這事也太離譜了，為了當好一個小偷，還要提高文化水平，這投入產出有些不划算呀！
陳紅泡了一壺雲霧茶，邊喝茶邊考慮學習這事的可行性。
放下課本都十多年了，雖然說學到的知識都是自己的，可是平時也沒有個老師教導，全靠自學的話，她有些沒頭緒。
學習的時間倒是可以擠出來，關鍵是她是個數理化學渣啊！
光說高科技，這裡麵包含的科目類別可多了去了，大多還都是理科知識。
要想學好，怎麼也得找一個主科目，主要精力全部投入學習，還要找一個專業人員指導自己。
悶頭亂學是行不通的，這不就又回到了前世自己什麼也都瞭解一點，卻什麼又不懂了嗎？
那費時費力，自己還學什麼呢？有什麼事不明白直接百度唄！
話說回來了，陳紅上學的時候文科成績很不錯，但對數理化還真是不感冒。
無論她多麼努力，成績也只能保持在中游不掉隊，就這樣都是老天保佑。
她從小就偏科偏的厲害，上學的時候數理化成績能保持中游，還是在她死記硬背的情況下才實現的。
都說學習數理化要靠理解，可她就是無法理解。
也不是不努力，可能是七竅通了六竅，就這一竅，怎麼也通不了！
陳紅看了看自己的指甲縫，連頭皮屑都撓下來了，也沒想出個好辦法。
只要想到數理化，她就好像感到隱隱頭疼。
這幾種科目，就是陳紅上輩子的噩夢！
每次考試前，她都磨破嘴皮子，找任課老師和課代表，幫她劃重點。
頭懸梁錐刺股，靠死記硬背，才能不成為倒數幾名的劣等生。
想了好一會兒，陳紅也只能躺平了，不想努力了，當個鹹魚挺好的！
她決定等這些日本漁船走了以後，把這個養殖基地的情況都拍攝下來。
自己不懂就找懂行的，耿大志不就是一個高知分子嗎？
回去找他給看看能不能幫忙破解，自己的蜂蜜可不是白送的，該讓他發揮一下特長了！
轉念一想，這些日本漁民的養殖基地，也不是什麼重要的軍事基地，應該也不會裝備太高科技的監控裝置吧？
那投資也太大了，也不是普通日本漁民能夠承受的吧？那也太大材小用
