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業的朋友對絲綢產業的分析，想將這個行業形成一個完整的產業鏈的理論是正確的，在現實上卻是極度不現實的臆想。撇開需要他們自己的調節有爭議的環節不說，究竟是合作還是合資，以什麼樣的比例進行，這些需要的不是爭辯，他們坦言，這根本無法在理論上能促成有效的協議。
抬起手，一直笑哈哈看著的張校長要求發言。對從來不攪合別人言論的張校長，大家都給予了高度重視，在吵鬧不堪的會議場上，這可是位中流砥柱。
“我想您兩位誤會了什麼。”他請相當為難的兩位絲綢商放鬆，“鄭庭軒和這兩位的辯論，僅僅是抒發對市場經濟的一些各人看法，除了他們自己的意見之外誰也不會代表。”張校長呵呵笑著，“我們就是想開個後門，為各自熟悉的朋友搭建個有可能合作的舞臺而已，就像之前那位‘科學家’所言，各司其職，在商業的操作上，無論合作還是不合作，或者達成個怎樣的意向，那是你們自己需要斟酌的地方，這原本就不是我們應該參與的。”
對噢，張校長和方有容原本就是想找到合適的絲綢商出資做科研經費之外就是監督一定要支付研究人員一定數額的科研獎金，他們從開始就沒想過要從中間得到什麼。早已把這個主旨給忘了的方有容遺憾自己的不成熟。難怪張校長閒適的一直笑哈哈的看著吵鬧，原來是他是真的在看熱鬧，這才是大將風度。
對大家的理解，兩位同行的絲綢商感激。沒了爭執的理由，氣氛迴歸和諧，融洽的氣氛下，很可能要合作的兩位絲綢商迅速達成一致意見，無論他們之間的會談成果如何，對這個送上門來的有可能能研究出來的這個科研技術應該立即展開洽談，關於投入科研的資金和會議發起人強調的科研人員的獎金，他們絕不吝惜。
方有容積極要求聯絡科研人員這個光榮任務由他來主導，雖然對前有無間道嫌疑的年輕人還有點不放心，不過，在資深人
