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“啊呦，王小五，喊你龜兒澆點兒油再燒誒，你硬是不得聽！看嘛，勒哈（這會兒）遭求咯嘛，讓他把火弄熄嘍，牛也沒事，田也沒事……你個瓜娃子。”青年聽出來這是個叫“張狗剩”的孩子的聲音。
另外一個孩子口齒不清的開口，青年知道這定是村口的王小五，王小五委屈的說道:
“勒不能怪我噻，哪個曉得這荒狼龜兒，日他的仙人闆闆，蠻力大的嘿人（嚇人），一發四（一下子）連楞個（那麼）大勒一頭水牛都掀翻了……確實是個狗蠻子，不曉得先前盛爺爺把他撿回來爪子（做啥子）……”
這時旁邊一個怯生生的孩子開口了，他叫二娃，是這農家青年鄰居家的孩子，也是這個珠顯村裡，少有的對他沒有敵意的幾人之一，二娃說道:
“狗剩，你們啷個（怎麼）一直要克（去）搞整（針對）別個？隔三差五勒，不是點人家草草，逗是（就是）扯人家秧秧，勒哈又克燒他家牛……”
狗剩聞言，立刻大聲道:
“二娃，你說啥子？我給你講你莫開腔（說話）哦！你龜兒天天幫勒個荒狼蠻子說話，就像我媽說勒，你是奸細嗦（嗎）？”
二娃不甘的開口道:
“沒得，我不是奸細，於燼哥也不是壞人，他去年還幫我們寨子逮到過偷狗賊勒，還有還有……”
狗剩惡狠狠的打斷了二娃:
“你再給老子批囉嗦？老子一哈兒（一會兒）打到你哦！”
二娃囁嚅道:
“我……”
“好嘛！”狗剩對其餘眾孩童道:
“你們聽到沒得，二娃幫勒個蠻子講話，他是奸細，來，和我一起罵——二娃、奸細，二娃、奸細，二娃……”
眾稚童“二娃、奸細”的罵聲漸遠，二娃似乎被那些稚童追趕著，啜泣著跑回了家。
一句話說孩子本性天真爛漫，這話不假。還有一句話說“人之初，性本善”，這句話更不假。
現在，惡毒的語言從天真無邪的孩子口中說出，那條燒傷的牛尾把只怕也與他們脫不了干係，這又是為什麼呢？
我又想起兩個詞語，一個叫“言傳身教”，另一個叫“耳濡目染”。還有一句話——
性相近，習相遠。
這個叫於燼的青年淡淡的嗤笑了一聲，是他覺得這些頑童的話荒誕不經？還是他已對這種無端的惡意和侮辱習以為常……
於燼低下頭，望著水中自己的倒影——他頭戴草帽，身穿粗布褐衣，完全一副尋常中原莊稼漢的打扮，可是方正的臉龐上，高鼻深目、五官深邃、稜角突出，分明是一副荒狼人的長相。而他天生帶著堅毅的眼眸中，偶有氣勢流轉，讓人望而生畏，更堅定了某些人心中“蠻夷、兇狠、無惡不作”的印像……
於燼看著倒影中自己的雙眸，裡面帶著迷惘和隱藏極深的悲慼……這一瞬間，他竟奇異的感覺到，水中的軀殼仍是自己的，可那對眸子卻屬於另一個人，與自己截然不同，捉摸不透……
“殺，快殺了這些臭小孩！”一道乖戾邪惡的聲音自耳邊突然響起。
於燼卻充耳不聞，似乎是習以為常似的，只是對著水中的自己搖了搖頭。
於燼起身向家走去，一路上碰見了不少從田間歸來的村民，可是眾人都對他避之不及，唯有寥寥幾人與他極其簡短的打聲招呼，這其中包括二娃的父母。
於燼到家了，一座外觀十分普通的農舍，僅有的一些特點便是，院中有一個老舊的木人樁，堂屋內高懸一塊兒匾額，上書“以武載道”。
於燼左足剛踏入門檻，忽然一根竹棒便攜挾裹著勁風向他襲來！
竹棒作刀砍下盤狀，狠狠的斬向於燼的左腳足脛，於燼想也不想，右腳立即邁入跟進，隨後狠狠的對著突如其來的竹棒踢了過去。
那暗中襲擊之人不待招式用老，揮棒上撩，斬向於燼胯間，這一招若是中實了，擊中下身要害，縱使竹棒輕盈無鋒，於燼也會立即受重傷。
於燼的右手動了，極其沉穩的抓向斬來的竹棒，這一式，與方才抓住牛角的一招別無二致。
“哼！”暗中襲擊之人冷喝一聲，收回了竹棒，於燼這一抓便落了空。
於燼立即騰騰向旁連退數步，自地上拾起了一把雁翎刀，“噌！”的一聲，刀已出鞘，而此時那竹棒也連斬帶削的攻到了眼前。
於燼將刀法施展開來，刀刀巧妙，可是那竹棒招式變化卻更勝一籌，總能避開刀鋒，敲擊在刀身的背部或側面，將
