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課，希望他能夠幫忙。
課堂設定在了一片開闊的活動場地,地面鋪滿軟毯，牆角裹著防止碰撞的厚敷料。室內更無任何鐵藝製品，就連靠近前方的兩大張橢圓形圓桌上,被擺設的玻璃花瓶也被護衛當著學生們的面端了出去。
活動場並沒有其餘課程所必備的講臺，本該是黑板的位置被貼滿了鏡子,連教師也一直遲遲未曾出現。
僅剩的十多個學生被在休息時間內喊出來強制參加防身課，幾乎全是滿腹憤懣坐在圓桌邊,要麼冷著臉、要麼左右張望著把守在周圍的護衛。
就這麼幹坐了十分鐘左右，室內一直沉默不語坐在角落裡的的青年猛然從座椅上站起身,眾人的視線聚集過去。
卻只見青年背後的護衛緊跟著捏住他的雙肩將人死死按了回去,那位學生明顯是日耳曼人長相，坐在靠椅上左右扭動著掙扎著,口中發出源源不斷的德語,大致是把護衛和未露面的教師問候了一個遍。
“哦,下午好同學們。”一個同樣穿著護衛服裝的人不急不緩地走進門，正是西里安。
西里安慢條斯理完成著提前準備好的工作,將手裡拎著的兩包鼓鼓囊囊的麻布袋子丟到地上,接著用腳尖踢踢袋內露出的麻繩,又抬起臉充滿歉意地說：“歡迎來到防身課。”
日耳曼人的謾罵聲中，他彎腰拿起一根粗糙的麻繩向學生們的區域走了過去：“就在十分鐘之前，一些可疑的人們控制了學院，他們用集體課程當做幌子把大家都聚集起來，然後藉機綁架了你們。”
西里安眼見著眾人的面色終於緊張起來，繼續道：“哦，不用害怕同學們,或許他們只是想向你們的父母索要一些護送你們去倫敦的辛苦費。所以船隻會在非洲大陸的不知名港灣停靠，用來接收這筆錢。你們懂的,非洲不好待，在等待的過程中，不乏會有人病死……”
話語間他已經來到了那位被控制的日耳曼學生身旁，笑容滿面地向其餘人解釋：“珍珠號上的乘客那麼多，只用幾晚是殺不完的，為了真相不那麼肆意傳播，為了向各國的貴族交差，他們或許會選擇其餘方式對待你們。比如提前處死……又或者是在二十分鐘後，他們的船隻靠近後，把你們全員轉移走。”
說著，他將繩索套在了那名掙扎著的學生的脖頸上，接
