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女孩被擋在外面，她拍拍男孩的肩膀，努努嘴，示意要從這裡過去，但是男孩也努努嘴，示意此路不通。正巧段步也來到這裡，段步發現兩個人比自己還不說話，段步啊啊支支吾吾的意思也是這般，最後三個人一同到了教室。段譽才發現兒子確實不愛說話。但是段步的學習能力特別好。有一天，段步拉著段譽的手，在街頭遊玩，這時，段譽順手拿起了糖葫蘆、玉墜、肉合等物品，但是都沒給錢。段步急巴巴的望著父親，站在原地，觀察段譽手裡所拿東西。他仔仔細細的再看一遍，熟悉的從各個攤點拿起物品，同時將物品雙份的價錢給予支付，小小的段步就這樣聯絡著所學知識。段譽也發現了他有很大的進步。一天，段譽和段步在街頭觀察民情，只見街頭饃饃攤前，一位年過五旬的乞丐偷偷的伸出手進入饃饃籠內，這是攤主發現，大聲呵斥，哪裡來的乞丐竟然敢在這裡偷東西，乞丐轉頭髮足便奔，這時的一幕讓段步感嘆道：貧苦的人真可憐。但這時大理城內一位騎高頭大馬的武者氣勢洶洶而來，全然不顧街頭行人的安危，突然馬蹄濺出一粒馬糞朝著段步的面前而來，段譽伸手一掌將濺屎握在掌心。起身將要追趕，段步勸導：別追了。買個面饃饃吧。這時兩個人走到擁擠的攤前，老闆眼瞧也不瞧一眼，自己拿吧，段譽伸開手掌發現不衛生，一直不說話，就是不拿。老闆生氣了，讓你拿你就拿，怎麼還支支吾吾的，怎麼拿不動啊，老闆拿了兩個饃饃遞給了段譽。段譽卻哭笑不得。笑著搖著頭走了。段步上學總是喜歡觀賞上學途中周邊景色，指指點點，總是看的沒夠，也總是最後一個步入學堂。只要學堂的窗門吱呀一聲，同學們不必回頭，齊聲嚷道：段步來了。御師講課也即住口，不住點頭，御師安排段步的同桌是一位天資聰穎的美麗少女，名喚子涵。鍾靈總是每天早晨提前給段步洗漱，改變御師給予段步總是遲到的差評，並且由段譽親自送段步上學。段譽嚴肅的告訴段步，知道每天上學總是段步遲到，但是段步你知道誰總是第一個走進學堂嗎？段步痴惑的搖一搖頭，問道：您知道嗎？段譽也搖了搖頭。有一天御師告訴段譽，段步總是不愛說話，不敢和別人交流。這可不像大理段氏家族的後人。段譽眉頭緊皺。第二天，提前到了學堂，段譽並沒有回宮，而是細細觀察兒子在學堂上的一舉一動。進入學堂大門，有一段細長的廊道，廊道底端一個男孩橫在中央攔住了去路，子涵擋住了不知如何是好，停在一旁，等待段步的到來，段步拍拍男孩的肩膀，指了指子涵和自己，努努嘴，示意要從這裡過去，但是那男孩也努努嘴，示意前面沒有人。這個男孩是第一個到學校的，段譽這才發現兒子確實不愛說話。但是段步的學習能力特別好。有一天，段步拉著段譽的手，在街頭遊玩，這時，段譽邊走邊順手抄起糖葫蘆、玉墜、肉合等物品攬入懷中，段步一聲不吭，但是他發現段譽都沒給錢。段步不急不躁的步父親後塵，伸手再按段譽手中物品拿一遍，按雙倍價錢給付，段譽發現了他始終不說一句話。一天，段譽和段步在街頭觀察民情，只見街頭饃饃攤前，一位年過五旬的乞丐偷偷的伸出手進入饃饃籠內，這時攤主發現，大聲呵斥，哪裡來的乞丐竟然敢在這裡偷東西，乞丐轉頭髮足便奔，這時的一幕讓段步感嘆道：貧苦的人真可憐。但這時大理城內一位騎高頭大馬的武者氣勢洶洶而來，全然不顧街頭行人的安危，突然馬蹄濺出一粒馬糞朝著段步的面前而來，段譽伸手一掌將濺屎握在掌心。起身將要追趕，段步搖了搖頭勸導示意：別追了。兩個人衝著饃饃攤走來。老闆眼看這兩人衣著瀟灑，很闊氣。大聲叫道：自己拿啊，饃饃自己挑，段譽伸開手掌發現不衛生，也捂住嘴一直不說話，就是不拿。老闆生氣了，讓你拿你就拿，怎麼還支支吾吾的，怎麼拿不動啊，老闆拿了兩個饃饃遞給了段步。段譽卻哭笑不得。沒有調教兒子，自己反而也不說話了。笑著搖著頭走了。離別段譽及大哥後，虛竹在大宋開始了巡遊，每到一處，都以自己的武功拍打他人的穴位，高深之處所體現的醫治問道，並時常看望少林寺方丈及師傅，一同鑽研武學，在少林寺外山開設了一場比武，切磋武功，實為考察青年才俊的武功家數誰人技高一籌。
但是始終都沒有心儀的物件。只好將此事作罷。虛竹來到一個村鎮，聽說這裡有一位神醫，大家都喚張神醫，能夠將人起死回生的醫治。虛竹自問行醫天下，自己也絕無此本事。他在一個夜間悄悄去拜訪此神醫。只見此神醫在醫館坐而論道，手中拿著一本書，搖頭晃腦的細細道哉，卻不見他開藥用方，約一個時辰過去，神醫開始放下書，一個個的說道：你是不是頭痛，你肚子痛，你牙齒有炎症。患者
