第36章 生命之歌 (第1/2頁)
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帝國學院的實驗園區裡,一場特殊的觀察正在進行。維克托和艾琳帶領著一群研究者,仔細記錄著新能量系統對植物生長的影響。在經過改造的溫室中,各種植物展現出了令人驚歎的適應性。
\"看這株月光草,\"維克托指著一株散發著銀色光芒的植物說,\"它不僅完全適應了新的能量環境,還發展出了主動吸收和轉化能量的能力。\"
艾琳湊近觀察,她手中的魔法探測儀器顯示出複雜的能量流動圖案:\"確實非常神奇。它建立了自己的小型能量迴圈系統,就像是一個微型的轉化節點。\"
一位年輕的植物學者正在記錄資料:\"最令人驚訝的是,這種變化似乎會傳遞給後代。新長出的幼苗天生就具備這種能力,而且比父本更加完善。\"
就在這時,克萊恩從檔案室走來,手中捧著一疊古老的羊皮紙:\"我在第一紀元的記載中找到了類似的記錄。當時的魔法師們也觀察到了生命對能量的自適應現象,只是他們沒有時間深入研究。\"
溫室的另一端,一組研究者正在進行更大膽的實驗。他們嘗試將不同種類的植物組合在一起,觀察它們如何協同利用能量。結果令人振奮——這些植物不僅沒有相互競爭,反而形成了互利共生的關係。
\"這證實了我們的猜想,\"維克托說,\"生命本身就具有尋求平衡的傾向。我們要做的,不是強制改變它們,而是為它們創造合適的環境。\"
克萊恩點點頭:\"這讓我想起在地下遺蹟中看到的那些影象。第一紀元的文明之所以失敗,可能就是因為他們試圖控制而不是理解生命。\"
艾琳正在記錄一個有趣的現象:\"你們注意到了嗎?這些植物似乎在用能量進行某種交流。當一株植物遇到威脅時,其他植物會立即做出響應。\"
實驗園區外的廣場上,一群學徒正在學習如何感知這種細微的能量變化。克萊恩特意設計了這樣的實踐課程,讓人們透過直接體驗來理解生命與能量的關係。
\"記住,\"他對學徒們說,\"不要用你們習慣的方式去思考。試著放空心思,感受生命本身的韻律。每一片葉子,每一朵花,都在講述它們自己的故事。\"
一位來自邊境地區的學徒突然驚呼:\"我感覺到了!就像是...一首無聲的歌。\"
\"沒錯,\"克萊恩微笑著說,\"這就是生命之歌。每個生命都有自己的旋律,而當它們在合適的環境中相遇,就會形成美妙的和聲。\"
隨著研究的深入,他們發現這種現象不僅限於植物。在改造後的動物園區,魔法生物們也展現出了驚人的適應能力。那些原本具有攻擊性的生物變得溫和,開始以新的方式使用它們的能力。
\"最有趣的是這個,\"維克托指著一隻正在進食的火羽鳳凰,\"它們現在不僅能控制自己的火焰,還學會了將多餘的能量轉化為養分。\"
艾琳補充道:\"而且這種轉變是自發的。我們沒有刻意引導它們,它們自己找到了最適合的方式。\"
克萊恩走到一個特別設計的觀察平臺上。從這裡,他能看到整個實驗園區的能量流動。那些柔和的光帶交織在一起,形成了一幅生動的畫卷。
\"這就是真正的平衡,\"他輕聲說,\"不是透過外力強加的秩序,而是生命自己創造的和諧。\"
隨著日落時分的到來,園區裡的能量流動變得更加明顯。不同的生命形式散發出微弱的光芒,構成了一幅令人震撼的夜景。這是一場無聲的交響樂,每個生命都在其中演奏著自己的部分。
\"我們還只是看到了開始,\"維克托說,\"隨著時間推移,這種演化會帶來更多驚喜。\"
艾琳正在記錄最後的資料:\"是的,而且這個過程是不可逆的。一旦生命找到了與能量和諧共處的方式,就不會再回到過去的狀態。\"
傍晚的陽光透過溫室的玻璃,將整個空間染成金色。植物們在這柔和的光線中輕輕搖曳,彷彿在跳一支無聲的舞蹈。這是一個充滿希望的景象,預示著生命與能量的新紀元。
克萊恩召集所有研究者開始最後的總結。今天的觀察帶來了許多新的發現,每一個都值得深入研究。但最重要的是,他們看到了生命本身的智慧。
\"我們的任務,\"他對同伴們說,\"不是去指導生命如何進化,而是去理解和記錄這個自然的過程。因為真正的智慧往往來自於最簡單的觀察。\"
夜幕降臨時,實