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“這麼說吧，我有半年多沒去你家了。之前，我是沒注意到什麼，那麼就想想這半年吧。”
又是一陣沉默過後，“呃，我記得，她有一次在學校裡和同學鬧彆扭，回家後悶悶不樂好幾天，這算嗎？”
“沒事，你說你的，我慢慢琢磨。”
“嗯……今年他們高中文理分班，老師建議她去文科班，可她堅持要學理，說是以後要考醫科專業……啊，還有，這學期期末考試的成績也不太好，班裡名次下滑到了第十位，她很不高興，回家也不理我們，把自己悶在房間裡待了兩天，這算嗎？”
這好像都不算吧。
誠然，也有人會為一些小事想不開，得了這個病那個病，或至少糾纏於一段時期。不過依我看，默涵的情況並非如此。
作為一個年輕女孩，默涵除了個子高之外，沒什麼明顯的不同。
但在她小時候，可不是這個情況。她有些先天不足，又矮小又容易患病，甚至還有一點哮喘。她的父親發了發狠心，毅然決然地把她送到自己的戰友那裡——這位戰友，是籃球教練，專門培訓“娃娃兵”。說來也奇怪，身子弱小黑黝黝的默涵小丫頭，看到籃球，不知道打哪兒冒出股子喜愛勁來。同期被送去的孩子有很多，教練笑笑，隨手丟擲個球：“你們誰能搶著這個球，誰就留下。”
有些孩子，放棄了；還有些孩子，一下子衝了上去。這不是籃球，更像是橄欖球——一堆孩子擠在一起，最下面的，用整個身體，緊緊護住球的，正是弱小卻又倔強的默涵。
教練笑了：“呵呵，這小丫頭不賴啊，行了，你留下吧。”
從那時開始了六年不顧嚴寒酷暑的不間斷訓練。這六年，也正是她的小學時光。十歲之後，默涵開始發育，她個子躥得很快，大概到十五歲，就已經比我高了。就算她不穿高跟鞋，也比我高了兩厘米。
籃球訓練養成了她堅強的性格——這樣的孩子，會為一點小事而抑鬱嗎？大概不會的。
默涵最讓我讚歎的一點，還不是她的運動神經，而是她的頭腦。
她在隊裡打得分後衛的位置，表現優異，原本是個值得培養的好苗子。可到了高一期末，她力排眾議，忽然“棄武從文”。她的文化課，也從沒有落下，她是憑著體育特長生的身份，才能進了北京一所重點高中，這不假；可是她棄武從文之後，還能考進班裡前十，憑的可是真功夫。
這樣一個能文能武、性格堅韌的女孩，會因為學校裡一點瑣事，而產生嚴重的幻覺嗎？可能性很低。 電子書 分享網站
打籃球的女孩（3）
因此，我換了個話題：“李姐，您剛才說學校裡有些不愉快。那麼，和同學之間的矛盾，達到了什麼程度？老師有聯絡過您嗎？”
“不，沒有，”她毫不遲疑地搖搖頭，“默涵雖然不是班裡最優秀的學生，但是老師很喜歡她，還經常拿她做榜樣來表揚，沒跟我們說過什麼負面的訊息。”
呃，我忽然發現自己的處境很無奈，家長們在與我談論孩子的情況時，不是一個勁兒誇大孩子的問題，就是若有若無地忽視孩子的問題。這兩種極端，哪個都對我的工作起不了什麼作用。
我正想說點別的，褲兜裡的手機震動起來。
說聲抱歉，掏出手機看了一眼，是老威的來電，他那張大臉照片在手機螢幕上張牙舞爪。呃，現在老威是我的老闆，按理說老闆的電話員工不該不接，可眼下這種環境，算了吧，反正是週末，我沒理他。
為了挖掘到有用的資訊，我把話題又挑明瞭一些：“段哥、李姐，你們對輝輝這個人瞭解嗎？”
“輝輝？！”他倆不約而同地詫異地望著我。
“怎麼了？默涵不是把我認成輝輝的爸爸嗎？”我也反問。
我因此想到馬克·吐溫在《競選州長》一文中寫到的場景：白的、黑的、黃的，一大群五顏六色的不同膚色的孩子衝上主席臺，抱著他的腿叫爸爸。
當然了，這是作者辛辣的諷刺，不過倒也證明，他至少是個名人。
可我呢？2008年的這個冬天，我還不到二十八歲，未婚，忽然就被人當成了某人的爸爸，撇去被動佔了便宜的意思不談，實在叫我有點不爽。
隔著臥室的房門，睡得迷迷糊糊的默涵，把我當做輝輝的爸爸，這大概還能說是聽錯了。而開門之後，直到我離開之前的幾個小時，我和她面對面，她還是認錯了人，這就有點說不過去了。
問題是：輝輝是誰？
