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的稱呼，我不介意你們怎麼叫我。
現在我們是一個團隊，榮辱與共，我會對你們提出要求，你們要竭盡所能地完成，有疑問我們可以交流，但我不接受任何無緣無故的排斥與耍脾氣的行為。
我會用一種最簡單的方式來評判你們的表現，不同位置的球員會有不同的評判標準。
但主要的幾個指標並不會有大的變化，第一是跑動，第二是對抗，第三是傳球成功率，第四是戰術執行力。
除了最後一點之外，前面三項是非常基礎的。
我會採取末位淘汰機制，跑動最低，對抗積極性最差，傳球成功率最低的球員會從主力位置上退下來變成替補，或者下一次集訓時不會被徵召。
如果你們有疑問，可以現在提出來。”
不少人還是很驚訝範德希爾的中文如此流利，意思表達也很清晰。
但在面面相覷之後眾人不約而同地沒有說話。
顯然比起高深莫測的西班牙足球戰術，範德希爾近乎是從最基礎的方面去要求球員做出反應。
踢足球嘛，首先就是要跑動！
先不與對手競爭，就在隊內看看身邊的同伴，當其他人在積極奔跑時，如果你不變得積極一些，那麼資料上你就落後了！
對抗也很容易理解，機會球出現時，不論進攻還是防守，主動對抗的成敗將決定區域性戰場的形勢變化。
而傳球成功率則是全世界所有球隊都在追求提升的資料，這一點毋庸置疑，將這一項列入考核標準中一定程度上可以讓球員降低盲目傳球的行為。
至於戰術執行力那就是全看主教練的主觀判斷了，當然，如果能夠打出明顯好的場面效果，主教練也不能顛倒黑白。
隨後集訓開始，上午的訓練專案比較簡單，類似低消耗的恢復性訓練，但是到了下午就變成了小組戰術演練。
範德希爾給球隊制定的整體防守戰術是從鋒線開始向後場遞進的。
簡單的說中場球員在防守時首先要以拖延回撤為主，由鋒線球員給對手中場球員施加來自身後的反搶壓力，然後中場球員再聯防上搶。
以此順延到後衛線。
這等於給鋒線安排了更多的防守任務。
進攻戰術的演練也很簡單。
當後場球員不知道該傳球給誰時，那就把球傳給中場的羅宏楷，黃柏文，鄭志，張稀哲，反正不論怎麼排兵佈陣，這4人中至少有兩人會登場，這也意味著他們要在進攻組織時更多的跑位。
他們的傳球目標就更簡單，優先順序是唐鴻，接著是秦銳，再然後才是武雷，于大寶。
範德希爾是在用一種近乎刻板，墨守成規的方式來打造中國隊的進攻。
哪怕傳球不成功，也要杜絕中國隊在場上盲目傳球，瞎傳沒有絲毫章法的現象！
有計劃的進攻十次打不成，但一次打成了就有很高的成功率，而盲目隨機的打法則有可能十次就能打成一兩次，卻也可能出現一百次也打不成一次，之前中國隊的情況更傾向後者。
新一期中國隊專心備戰，沒有人知道範德希爾這一套方法行不行，可現在除了試一試之外也沒有別的選擇。
況且至少球員們不再迷茫！
