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來回憶說：
“那時我經常聽說共產主義，說共產主義是一件很不好的東西，人們經常從這一意義談論共產主義。那些耶穌會教徒都是右翼人士，當然有些人是善良的。毫無疑問，他們中有善良人，有對別人抱有同情心的人，在很多事情上他們無可指摘。但是，他們的意識形態是右翼的、佛朗哥主義的、反動的，對此……他們無一例外都是。那時確實不能說哪個耶穌會教徒是左翼。今天我知道有很多左翼教徒，我相信歷史上也不只一次地有過左翼教徒。但是，在我學習過的那所學校，在西班牙內戰結束時沒有一個左翼教徒。從這一點看，那是一個最糟糕的時期。”
面對當時各種思潮和複雜的社會形勢，卡斯特羅還處在一種朦朧的好奇和觀察中，對政治並沒有表現出十分強烈的關注。他回憶當時的情形說：“我在觀察，但沒有對此提出很多問題……我的心思是在體育上。此外，我在盡力爭取提高我的學習水平，儘管我不是學生標兵，但我也感到一定要透過考試的道德責任，因為事關我的榮譽。一般情況下我能得到好成績，儘管我在課堂上並沒有很用心聽講。我有一個壞習慣，學習時特別喜歡臨陣磨槍。今天在我們國家對此提出了很多批評，批評得完全有理。”
卡斯特羅仍然是貝倫中學體育運動場上最活躍的分子、最令人關注的人物。由於他的聰明和意志，時常受到一些老師的誇讚。他是一個遇到挫折從不退縮的人，比如在一次腳踏車比賽中，他摔倒了，而且碰破了頭部，滿臉是血，但他仍然以驚人毅力奪得了第一名。
卡斯特羅涉足到了體育領域的多種專案，在每一種專案中他都發揮得比較出色，在他身上充滿了一種令人驚歎的爆發力。在一次足球比賽中，他不但展示了他的踢球功夫，而且充分發揮了他的爆發力，最終為貝倫中學的青年足球聯盟贏得榮譽。正如當時有人高度評價說：“菲德爾·卡斯特羅在此次冠軍賽中出色地表現出不可阻擋的爆發力。這是貝倫中學升級的唯一支撐。”除此之外，在1944年5月5日《海軍日報》的體育副刊上，還載文稱讚卡斯特羅是優秀運動員，也是貝倫中學最重要的體育隊員。
此外，在一次籃球決賽中，雙方的比分持平，而比賽即將結束。在這種情況下，學校教練員讓卡斯特羅上場。他上場後，在短短的幾分鐘內便扭轉了局面。他靈活機動地在遠距離連續投進三個球，將比分的差距拉大了，勝利贏取了這場球賽。賽後，他被大家冠以“貝倫的神投手”稱號。不過，如果在比賽中發生不愉快的事，賽後他總是這樣解釋說：“奧多涅斯說我非常傲慢，提醒說隊長是他。我對他說：‘是的，你是隊長，但勝球的是我……’不過，現在可以明白為什麼我們沒有在所有的錦標賽中取勝……”
這之後，卡斯特羅成了貝倫學校球隊的“全明星”，因此被任命為教練。由此可見，他所發揮的作用和重要性，是別人無法取代的。正如當時有人對此說：“從此我們的‘頭目’喜歡上不可取代的菲德爾，雖然由於對他可怕的畏懼而阻止他參加比賽，但他善於將自己作為教練的聲望達到完美無缺，他被公認為全市中學的‘全明星’……”
與此同時，在棒球比賽中，卡斯特羅幾乎也是最優秀的投球手，大家稱讚他為“弧線之王”。大家還說：“伊比利亞球隊的菲德爾……重任落在東方的卡斯特羅身上，他是弧線之王、傑出的投球手……”除此之外，他還在1943年5月間舉行的800米田徑比賽中取得第二名的成績，被大家稱為“優秀田徑選手狂歡節”。在200米和300米的田徑比賽中，他也以驚人的速度打破了以往的記錄，創造了新記錄。總之，他在1943年至1944年的學年中，被評為哈瓦那市最優秀的中###動員。
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最初展露影響力（2）
卡斯特羅在體育運動中取得奪目的成績，成為大家稱讚的人物，用他自己的話說：“運動勳章使大家承認了我！”但由於在這方面投入的時間太多，卻給學業帶來了一定影響，為了不使學習成績垮下去，在一段時間裡他學習十分努力，特別是在背書方面很用功，幾百頁的書他都能一字不差地背下來。他把讀過的書頁全撕掉扔進垃圾堆，而“一本500頁的書，最後剩下100頁，菲德爾說不再需要它們，全讀懂了”。
除此之外，卡斯特羅在學校還負責一些與學習有關的事情，如幫助管理圖書大廳，實際上也就是學習大廳。他負責關燈、關窗和關門，這樣他總是最後一個離開學習室。因此，他總是能充分利用這幾小時複習功課，這使得
