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“各位同學，相信大家也知道，我們武大計算機系與其他大學不一樣，我們畢業除了需要提交個人論文之外，我們還得提交一份團隊作品。這個作品可以是軟體，也可以是網站……總之大家可以按照自己的所學，各自分配好任務，合力完成這一份作品。之前已經告知了大家，不知道最近這一段時間大家準備的怎麼樣？”
武大計算機系98屆3班黃海教授一上課便準備摸一摸學生的底。
當然，摸底並不是現在就要一眾學子完成作品，但至少你得想好思路。
“黃教授，我們6個人準備開發一款即時通訊器。”
一位叫作“林其鋒”的同學站起身向黃教授說道。
“哦，即時通訊是一款比較有前途的軟體，你們準備的怎麼樣？”
黃教授一聽比較感興趣。
目前網際網路最火的軟體，自然是即時通訊qq。
可以說，自從有了qq，他真的是改變了許多人的通訊方式。
黃教授都在使用qq。
“黃教授，目前我們進行了各自分工，我做介面設計，李楠做後臺……”
“那功能呢？”
“功能基本上與現在主流的即時通訊器差不多，不過，我們也做出了一個比較有意思的功能。”
“什麼功能？”
“網路儲存。”
“這倒有點意思。”
黃海教授點點頭，給予了這位叫做“林其鋒”同學好評。
其實即時通訊軟體並不難做，他的程式也並不複雜。普通大學計算機系的學生或許無法完成這樣的一個軟體，但對於十大名校的學子來說，也談不上太大的困難。
不過，程式不復雜，但複雜的是如何推廣。
黃海倒是很想聽一聽這位林其鋒同學是否還有推廣運營的想法：“林其鋒同學，不知道你的這款即時通訊軟體是否有推向市場的想法。”
“我們已經在做這一個計劃。”
說到這裡，林其鋒有些激動，說道：“我們已經聯絡過欣浪，欣浪方面表示很感興趣。並且已經先行向我們投資了10萬人民幣，並且這10萬元並不佔我們的股份。如果我們開發成功，欣浪方面將優先收購。”
“好，很好。”
黃海大為欣慰：“不錯，林其鋒同學，希望你們繼續保持下去。”
大學還沒畢業就能得到門戶巨頭欣浪網的關注，雖然只投資10萬並不算什麼，甚至欣浪可能也不太在意，但這至少表明，這幫學生已經走出了很成功的一步，就算是當年在武大畢業的“雷軍”也不過如此呀。
“下面同學們繼續，我就不點名了，你們一個一個說吧。”
林其鋒之後，不少同學也是紛紛站起，先後向黃海教授報告了最近在準備的作品。
只是可惜，可能是林其鋒搞的即時通訊太出色，剩餘一些學子的作品與林其鋒相差甚遠，黃海只是象徵性的鼓勵了一下，並且給予了一定的點評。
“對了，王暢，你一向不是最積極的一個嘛，怎麼今天不說話了，最後就剩下你們了。”
黃海雖然是教授，但課堂上倒很是隨和。
王暢是班上的學習委員，而且能力出眾，之前就有去過大型公司實習的經歷。
可以說，黃海還是很看重王暢的。
“黃教授，剛才我就是想聽聽各位同學的作品。”
“看來是有意搞到最後當壓軸呀，王暢，這次你們準備的作品是什麼，拿來大家一同分享一下？”
“我們的作品是一個虛擬物品交易網站。”
“虛擬物品，這個詞有些新鮮，具體說說。”
“就是一個遊戲類網站，在這個網站我們提供遊戲裝備，金幣，技能書……等一些虛擬物品的交易，當然，我們也不完全只做一個遊戲類的交易平臺，透過這個平臺，未來我們還可以有更多其他方面的發展。”
5173當然不可能只做虛擬物品交易。
陳宇的定位是做遊戲門戶。
不過，在做遊戲門戶之前，陳宇需要虛擬物品交易來吸引人氣。
一但吸引到人氣，那麼，就開始往遊戲門戶方向發展。
所以，陳宇對於王暢他們在設計5173的時候，也有了更為嚴格的要求。
至少在整個網站框架的設計上，你還得為以後留有擴充套件的地方。
不能等未來要做門戶了，又推倒重新來一遍。
