讀大學,究竟讀什麼

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式有很多種，而馬加爵卻偏偏選擇了最極端的方式。馬加爵是社會的悲劇，同時也是性格的悲劇。如果他能夠認識到自己骨子裡的自卑並想辦法加以剔除，如果他能夠想更多的辦法與身邊的人平和而平等地交流，或許結果就會完全不一樣。

自卑可能導致悲劇，而謙卑卻是一種美德。這年頭每個人都在想方設法裝牛B，每個人都在運用一切手段對自己加以整合包裝，謙卑的人反而成為了落伍的土八路了。但是，在人際交往的過程中，裝牛B不過是透過譁眾取寵吸引眼球，只有謙卑的人才能讓自己更有人格魅力。

我大學期間被同學們一致評選為“人民教師的公害”，但有一位老師我卻一直不忍心“下手”。他其實在學術上並沒有很高的造詣，在課堂上的很多觀點我完全可以辯駁得體無完膚，但是，我就算要提出異議，也只會以商討甚至請教的口吻。原因很簡單：這位老師非常謙卑。他從來不把自己當成一個給我們灌輸真理的人，也經常在課堂上大膽暴露自己研究某個問題的不足之處，我每次提出的異議他也總能虛懷若谷地予以分析和採納。這位老師雖然不是著名教授，但我時至今日還會經常給他電話，回母校的時候也會提著禮品去拜訪他。我從他身上學會了謙卑的品格，正是基於這種品格，我在此後的工作中很好地處理了與同事或員工的關係，在其他的人際交往當中也更加遊刃有餘。

在不是很有必要裝牛B的時候，儘量讓自己謙卑一點吧，這種品格會讓你受用終生。

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《讀大學，究竟讀什麼》第二部分

心胸寬廣，熱情大方

心胸寬廣，熱情大方

在人際交往的過程中，寬容是一種非常重要的品格。一個胸懷寬廣的人在任何時候都會是受歡迎的人，而一個心存妒忌、睚眥必報、斤斤計較的人則很難擁有很好的人際關係。

盛極一時的紅頂商人胡雪巖的處世哲學是“多個朋友多條路，多個仇人多堵牆”，與人交往，他處處為對方著想，胸襟寬闊，豁達大度，不計個人小怨。胡雪巖年輕時，因為擅自借用錢莊銀子去資助王有齡而被錢莊主管解僱。等到王有齡做了官有了錢來還貸後，胡雪巖並沒有報復錢莊主管解僱自己的一箭之仇，反而委屈了自己，保全了別人。由於其宅心仁厚，這位錢莊主管後來成為胡雪巖生意場上的朋友。當遇到十分棘手的“敵人”時，胡雪巖也是儘量“只拉弓，不放箭”，當“敵人”知難而退後，心裡明白是胡雪巖手下留情，便會心存一份感激。

寬容的同時，還要能夠熱情地幫助別人。雖然“酷”這個詞語正在大行其道，但是，靠耍酷是無法處理好人際關係的。你對別人酷，別人只會對你更酷；而你對別人熱情，別人就會對你更加熱情。

我原來有個同事可以說是一無是處，什麼本事都沒有，最初是在公司財務部做會計，因為做的賬本沒人看得懂，於是去做了出納，可出納也幹不下，只好去做了客服。被很多客戶投訴以後，這位同事又從客服部調去了運營部。但儘管如此，這個人在公司的人緣還非常不錯，因為他對每個人都非常熱情，讓別人總是不忍心責怪他。飲水機沒水了，他會趕緊換上；吃飯的時候微波爐空出來了，他就會幫別人把飯盒從冰箱拿出來，放到微波爐裡熱好。如果做錯了什麼事，他會一個勁地賠不是，並且不厭其煩地重做，直到別人滿意為止。有一些員工剛來深圳，人生地不熟，不知道究竟去什麼地方才能租到合適的房子，這位“知心大媽”便利用下班後的時間帶著人家去找房，不知情的人還以為是兼職的房地產經紀人呢。

時間一久，這位同事不但在公司有了不錯的人緣，還漸漸有了自己的小幫派。後來他竟然神不知鬼不覺地當上了運營部經理，雖然工資是全公司所有部門經理當中最低的，但“瘦死的駱駝比馬大”，他的月薪好歹也有將近6000塊大洋。

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《讀大學，究竟讀什麼》第二部分

害人之心不可有

害人之心不可有，防人之心不可無

在人際交往的過程中，既要做一個正直厚道的人，又不能做一個軟弱可欺的人。奸詐狡猾的人雖然能夠佔一時的便宜，但憑藉害人之心是難以成就一番大業的。大學生在爭取入黨指標、評選獎學金、爭取保研機會等時候，總有一些人透過不光彩的手段為自己謀取利益。雖然透過一些不正當的手段能夠得到一個入黨指標或者多得幾百塊錢的獎學金，但為此所付出的代價卻可能要遠遠高出獲得的利益。

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