向各朝講述太宗事蹟【歷史直播】

第25章 交趾人才 (第2/3頁)

中復興漢室，重建漢統。

這是他的功績，中興漢室，他一生的驕傲。但他也很清楚，在西漢末年、新朝動盪的環境下，漢朝的人口損失達到了百分之六十，險些就要與太祖創業時期持平了。

他的心中升起了深深的憂慮。

此前他只是不願意去想，不願去設想漢室的覆滅，但現在神蹟已經明晃晃的指出了事實：天下豈有不滅之王朝？他不得不去想。一方面，想著漢室興亡，一方面，又想到了百姓生死。等到他的漢朝末年，百姓會遭遇何等的動亂？總不會比百分之六十的人口損失還要大吧？

他不知道，東漢末年、三國亂世，人口損失達到了百分之九十！

而其後的魏晉南北朝，五胡亂華，更是無數人生活在鐵蹄戰火下，艱難求生。

唐朝，武德九年。

自神蹟現世以來，李世民一直保持著面無表情的姿態，不讓李建成等人看出自己的心中所想。

他一貫都能體會百姓之苦，體諒民生多艱。

現在，他要自保，就必須要登上那個位置，可他不能把天下再次拖進戰火中。

畢竟，一場隋末亂世，中原人口大大折損，達到了百分之七十的水平。現在天下初定，民眾方才緩和幾年，實在撐不起再一次的紛亂之世了。

所以，他下了決心，要把這件事在京城內、在宮牆內，一次性、快速解決！

【但這，還不是對安南打擊最大的。】

【永樂五年六月，也就是剛剛打下安南時，朱棣給交趾總兵張輔下了一個選拔人才的命令。】

【他是這麼說的：“懷才抱德、山林隱逸、明經能文、博學有才、賢良方正、孝弟力田、聰明正直、廉能幹濟、練達吏事、精通書算、明習兵法、武藝智謀、容貌魁偉、語言便利、膂力勇敢、陰陽術數、醫藥方脈之人，悉心訪求，以禮送赴京擢用”。】

【瞧瞧，這樣的人才要求，幾乎把所有有一技之長、懂點知識的人都包括在內了。】

【張輔當然遵從命令。】

【他先是在交趾蒐集了出色的工匠共計7700人，送到了京師，隨後又送來了130人。這個數量別看沒有上萬，實際上相當之多。】

【自古以來，技術性人才就是比較少的。】

【明朝永樂年間，總人口大約6600多萬，而整個明朝的匠戶只有40萬出頭，實際上明朝朝廷可以常年使用的匠人大概只有23萬左右。】

【按比例，明朝工匠和普通百姓的比例大約是1:200左右。】

【如果安南的比例也與明朝差不多，那麼完全可以想象，明朝的這一行為給安南帶來的打擊。】

明朝，洪武十三年。

周王朱橚掰著手指頭開始算：“一比二百，安南除去土著還有三百萬，那安南的工匠就是……一萬五千人！”他驚歎地抬頭，看向朱棣，那臉上的表情和眼神都分明在訴說在他的不可思議：四哥，你可真狠啊！

朱標對朱橚的計算結果表示了肯定：“差不多，如果是這個比例，那大約就是一萬到兩萬人之間。四弟這事兒乾的……”是真的損到家了。

其他朝代也紛紛算出了安南的工匠人數，也是驚歎不已。

總數一萬到兩萬之間，你明朝就一下子拉走了差不多一萬人，一半多的人數。這對安南\/交趾何止是打擊？滅頂之災也不為過啊！

【事實上，這些工匠都為明朝做出了不小的貢獻。】

【比如為了遷都而修建北京的皇宮，朱棣總共用了兩萬七千多名工匠，其中不少就是交趾工匠。】

【而除了工匠外，張輔隨後又陸續蒐集交趾全境飽學之士和各類技術人才近9000人送往京師。這9000人可不只是工匠，其中不少都是知識分子。】

【知識分子對一個朝廷來說多重要？他們是維護朝廷統治的基石，是促進社會發展的中堅力量，也是維護地方、教化百姓的人選。】

【而交趾又有多少“知識分子”？】

【還是以明朝為例，把秀才開始算作知識分子，整個明朝的秀才大約在百萬人左右。從明朝成化到嘉靖的百年見，秀才一共有三十萬人左右。均攤到每一年，同時存在的秀才大約也只有數萬人，更不用說在其之上的舉人。】

【從這裡推算，交趾的知識分子，幾乎被明軍一掃而空。】

【何況，在此次張輔送人之後，在明朝的科舉考試中，由於交趾由明朝直接管轄，剩餘的交趾知識分子也紛