蠍子王提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
叮孔芾碚飧齜ㄗ酉氳貌淮恚�行�睿�蹺縛冢�墒牽�曬Σ懷曬�溝每垂�纈安拍芟陸崧邸��
開演幾分鐘後,奇蹟發生了。觀眾並沒“大失所望”地離開或不滿地發牢騷,這次全場靜悄悄,觀眾都如石雕一般紋絲不動,靈魂早巳進入影片劇情之中。看來人類不分種族膚色,不分地區時代,不分階級信仰,確實存在著某些共同的屬於全人類的情感和思想。《梁山伯與祝英臺》和《羅米歐與朱麗葉》都是循著這種人類共同的情感發展著故事,所以,無論白面板、黑面板、黃面板,大家都被劇情所吸引,為絢麗繽紛的畫面所陶醉,為溫馨委婉的唱腔所傾倒,為飄逸嫋娜的舞姿所征服,更為人類歷史上,任何地區任何民族都不曾避免無法躲過的愛情悲劇所感動。當演到“哭墳”和“化蝶”時,觀眾的情緒也達到頂點,影院裡一片抽泣聲……
影片結束後,華燈復明。一個極少見的情景展現在我們面前:如痴如醉的觀眾還沉浸在梁山伯與祝英臺深摯哀怨的愛情悲劇之中,為他們的悲劇流淚不止。這種悲傷的默哀足足保持了一分多鐘,什麼人鼓了一聲掌,剎那間像起了暴風驟雨,熱烈的掌聲經久不息,並且伴隨了陣陣的歡呼聲。
英國記者說:“太美了,比莎士比亞的《羅米歐與朱麗葉》更感人!”
比利時一位記者說:—“簡直忘了是在看電影,好象我也到了梁祝身邊。”
一位印度記者說:“中國還在朝鮮戰爭和土地革命中,這種時期就拍出這樣充滿美好感情的影片,這一點比電影本身更有意義。”
而所有這些對中國戲劇中國文化的認識和理解,確實是靠了總理那一句話。
而這一句話,又說明總理。對我們民族,對世界各民族,對整個人類,有著何等深刻的認識和理解啊!
在總理的文娛活動中,還有一項重要內容,就是作詩。可以說,從1940年我到他身邊,直至他老人家去世,總理基本沒有停止過作詩。不過,從我來到他身邊後,基本也沒見過他保留下一一首所作的詩。
現在公開發表的周思來的詩作,都是他年輕時的作品。其實,他當總理以後作詩,遠比青年時期作詩多,特別是晚年,常看到他念念有詞,並將新詩寫下來。
總理一般是作格律詩,偶爾也作自由體詩。他對古詩詞非常熟悉,無論我們提到哪首詩詞,他都可以出口便背誦下來,當我們為此驚訝時,他總是很動感情地說:“這要感謝我的母親,4歲時她就教我識字,5歲時已經教我背誦了幾十首唐詩……”
我常想,周恩來的喜歡讀詩作詩,是否與他的母親有關?他在讀詩作詩的時候一定可以尋找回來那遙遠的記憶,重新感受母親的慈愛與保護,重新從母親那裡得到新的啟示……
周恩來作詩,或者是對什麼事有感,對什麼人有感,對什麼景有感,或者是看到主席或陳毅或董必武等戰友的新詩,反覆品味之後唱和一首。他一旦要作詩,吃飯走路乘車這種時間就會被充分利用起來,嘴裡偶爾吟出一句。這樣的一天忙裡抽空兒,反覆索句,或睡前,或起床後,新詩就出來了。
他作的新詩都是一揮而就地寫在紙上,然後獨個兒拿起來欣賞、品味,偶爾也提筆改幾下。我們只能遠遠看那詩行,偶爾聽他吟出一句,無法拿過來細細欣賞,他就像秘密地藏著什麼珍寶一樣不願叫外人看。
他把作詩當作了消遣似地,消遣完了,概無例外地撕碎,而且撕得太碎了;先撕成許多小碎塊,再將小碎塊一疊疊分別撕成更碎的碎片;撕到一般人再也無法拼對起來時,才用手弄成雪片飄落一般扔進廢紙簍。
總理心細,作詩極講平壓工對押韻,撕碎時也從不大意。我一次也未能將他的詩作拼對出來。直到他病重後,仍然是這樣,不願留詩給後人。
外出參觀遊覽,所過名勝古蹟的工作人員都希望他留下墨跡。他一概拒絕:“找郭老去,叫郭老寫。”
我很後悔,那些撕成粉碎的詩作,如果我都用牛皮紙袋裝好,現在將這上百紙袋的“碎詩”交有關部門,一定能拼對出來,從中定可以進一步瞭解總理的思想情感。
周恩來會下棋,象棋、圍棋、國際象棋都會下,還會打橋牌,在重慶與董必武等同志玩過,後來都“戒”了。
總理對“戒棋”“戒牌”的解釋只有三個字:“沒時間”。
在他晚年,病重住院後,為了分散他的注意力,減輕一些痛苦,我們拉他玩牌。他在“戒棋”“戒牌”20多年後又拾起來了。他很會算牌,隨隨便便就能贏了我