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喜劇主題的連載，當時的《烏龍院》是以漫畫為載體的武俠小說；現在的《烏龍院》只剩下插科打諢和有些無厘頭的笑料，當時的《烏龍院》則有著能夠震撼一個8歲少年的深厚內涵。我感覺自己就像故事裡的少林兄弟一般，不知不覺就陷入了一片茫然的陌生當中。雖然在渾渾噩噩的努力下過著每一天，但內心深處總有一個聲音在低語：有很多事等著你去做，有很多人等著與你相識，有一個未知的故事會由你擔當主角……
小學二年級第一學期末，父母工作再次調動我們全家搬到了海淀區的小西井天。從此，我不能每天傍晚再在回家的路上聽到同一輛垃圾車悠遠的音樂聲；不能每週末再像串門一樣去王府的外文書店大飽眼福。這裡和最初的蒲黃榆相比，同樣是安逸的大院生活，鄰居們同樣是和父母一個單位的叔叔阿姨們，種種的熟悉和溫暖讓“家”的感覺從一開始就與這個新住處契合得天衣無縫。然而剛進入大院時，還沒有固定的地方可以落戶，我們一家三口在招待所和招待所之間輾轉，隨後與別家人搬入同一套住房，再搬出後又是一陣奔波，在這短短一年的時間裡，我們搬家居然有六次之多。
頻繁地更換“巢穴”可謂有利有弊，我多多少少體會了一下那種居無定所、“一隻揹包闖天下”的遊子生活。可是與此同時，許多需要我靜下心、穩下腳步去用時間體會的事物都在流離失所的歲月裡逐漸遠去了。舉個例子，在以“優秀”的成績透過鋼琴二級考試之後，我很快便放棄了繼續學習這種樂器。原因也很簡單，如果每一次搬家都得把那臺鋼琴一併帶著，需要支付的運費恐怕都要超過鋼琴本身的價格了。當時幼稚的我還暗自慶幸：終於不必一天到晚被催著練習練習再練習了。可是稍稍長大以後再作思考，發現當初竟然是因為這樣一個簡單的理由而放棄了與音樂的緣分。每每念及此事，總不禁想買點後悔藥吞下。 txt小說上傳分享
出生牛犢（5）
可惜，當時的我正一門心思撲在另一件更緊迫的事情上。那就是適應一座全新的小學。
北京師範大學實驗小學長年使用的一首校歌名為“彩色的風”。雖然我已經把歌詞曲調忘了個一乾二淨，可是對於學習唱校歌這件事情仍然記憶猶新。不為別的，只因為那是第一次有全班同學一起陪伴我來分享同一種“痛苦”。
轉入新學校那天的每一個細節，我現在都能清楚地記起。臘月的寒風從耳邊拂過，夾雜著右手邊老式操場上零星飄來的煤渣。帶我走向班級的老師一言不發，高高掛在臉上的眼鏡在冬日微弱的陽光中閃爍著捉摸不透的亮光。從校門開始筆直通向校園最深處的暗紅磚樓的距離雖然不遠，我當時卻感覺這段路很長。轉頭側望，左手邊一棟幾乎完全相同的樓房巋然聳立；而在左側更遠處，另有一個白色建築夾在兩座紅樓之間，周身還纏繞著花哨的樓梯。三座樓成環抱之勢，齊齊俯瞰著腳下一大片空曠的場地和散佈其上的乒乓球檯、籃球筐架、灌木叢還有秋千。一切的一切，都彷彿炫耀著新學校的資本和實力。我本就忐忑不安的內心，突然間又增添了幾分敬畏。
不知不覺中，還是走到了路的盡頭。老師領著我進入了教學樓，給我指明瞭班級的位置，隨後便如釋重負般飄然而去。可是樓內的走廊和校園一樣，都是那種令人有些緊張的空曠。我獨自一人站在幽暗的樓梯間，突然聽到很近的地方傳來一陣腳步聲。我四處瘋狂地一陣張望，卻沒有發現有任何一個人影出現在視線之內。此時的我只有睜大眼睛，努力調整著自己的緊張情緒，凝神聆聽每扇門、每扇窗之後傳來的低語。
幸好這不是恐怖電影，所以當我再次緩緩轉過頭時，背後並沒有出現任何青面獠牙的妖魔鬼怪，連蟲子都沒有一隻。面前，是一間大門微敞的教室，而這裡正是我的新家——二年二班。我推開門，硬著頭皮去迎接門後的未知。
“譁……”
這時我才發現，原來教室門窗和牆壁的隔音效果竟然如此之好。剛剛開啟門，就彷彿有一股巨浪從屋裡撲面湧來，夾雜著笑聲、訓斥聲、搏鬥聲、倒地聲、哭聲、鉛筆盒落地聲、桌椅碰撞聲等的一陣洪流彷彿又要將我推出去，讓我一下子不知所措。
“你是那個新來的吧？”
我從震驚中慢慢緩將過來，臉也逐漸轉向了說話的人。慈祥裡透著威嚴，和藹中不失肅穆，這是班主任趙老師給我的第一印象。她看到我點頭，便不由分說將我一把拉了過去，徑直走向講臺。
“都給我安靜！”
這是我初次聽她喊“安靜”兩字，但當時我
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