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“祁峰啊。”
在教室的辦公室裡，班主任叫出眼前男孩的名字，說道：“關於孫科的情況呢，他的家長都已經跟我說了。孫科起碼得等到一個月之後才能開始照常走路。在這之前，他的行動都是很不方便的。”
祁峰點點頭，說：“我是孫科的同桌，會多關心他的。”
班主任：“同學間互相幫助，這是很好的一件事。但這個擔子也不能只落在你一個人的身上。”
祁峰的班主任是一位有著長直髮的語文老師，氣質特別出彩。她說起話來不緊不慢的，可她的聲音卻一點兒也不單薄，給人一種特別值得信任的感覺。
班主任：“今天放學的時候，我會給你留五分鐘。到時候你就在班上講一下這件事，讓願意幫助孫科的同學去你那裡報名。然後呢，你就排個表，大家輪流來。你看這件事你能做好嗎？”
祁峰：“能的。”
班主任：“那就快回去吧，一會兒就該上課了。”
祁峰：“老師再見。”
祁峰轉身離開，然而教師辦公室的門才一開啟，對面樓道里的動靜就完完全全地擋不住了。
他們所在的這棟教學樓看平面圖就好像是一個“凹”字，中間一條長長的走廊，兩邊有還有著兩個也不短的直角。
祁峰幾乎是一眼就看到了對面那個“直角”三樓那兒的動靜。
那分明就是一堆人在抬著一個嗷嗷嚎叫的人下樓！
“祁峰啊，對面怎麼回事啊？”
辦公室裡的數學老師正在批改考卷呢。聽到這陣聲響，直接問起整間辦公室都很喜歡的這個學生。
陽光從祁峰所站著的那個方向打來，那讓人對於遠處的情形看不真切。
祁峰轉過身來，看向辦公室裡的老師們，很快說道：“我去看看。”
說罷，祁峰關上了辦公室的門，身體貼著外面的陽臺向著走廊那頭看去。
這一看可不得了，正鬼哭狼嚎著被一群人連人帶輪椅地抬著下樓的不正是他的同桌孫科嗎！
祁峰心中焦急，連忙向另一頭的走廊衝了過去。
此時課間休息時間已快結束，走廊上有著不少正要回教室的學生。這讓祁峰一路閃避著人群一路向著對過跑去。
對於同桌的擔心讓他顧不上保留實力。
腳下步伐極為敏捷地左閃右避，在這一過程中，祁峰幾乎是憑藉著身體的記憶用上了過去他帶球過人的技術。
幾個剛剛在體育課上玩了足球的男生原本還想抓緊著上課前的最後時光，一路用頭顛著球進教室。
祁峰在前面不遠處的表現直接就讓正被顛著的球落到了地上。
“馬、馬賽迴旋！”
“還、還真挺像……？”
此時祁峰已經一路跑到了走廊的這一頭，並和先前用頭顛著球走了一路的男生打了個照面。當他和那個男生擦肩而過的時候，踢球的男生直接轉過頭去看向他。
然後他才後知後覺地發現他們的球已經向著樓梯口滾去了。
“球球球！同學！麻煩把球踢回給我們！”
祁峰沒有回答他們，卻是在追人的過程中用腳後跟一個挑球，一個停頓都沒有地就把球挑回到了那個男孩的身前。
祁峰一路追下樓，可那群人動作太快，這就已經下到一樓了。
為了更快地追上那夥兒人，祁峰在扶手上一撐，翻過了最後的半樓，並且輕巧落地。
前方的孫科終於不是被連人帶車一起給抬起來跑了，在輪椅的輪子落地之後，他彷彿找回了些許的勇氣，怒問這些人到底是怎麼回事，又是要把他推著送去哪兒。
被人推著輪椅一路跑向校門口的他甚至還信誓旦旦地表示：“門衛會保護我的！”
胡曄：“祁峰，你緊張些什麼啊！”
“胡哥”到現在都還沒意識到他完全擄錯人了。
並且他也完全沒發現他此時正在推著的，完全就是另外一個人。
孫科倒也講義氣，沒直接說出他根本就不是祁峰的事實，卻是在說話時連音都破了。
孫科：“你們這麼把我連人帶輪椅一起抬下樓向校外跑，是個人都不會不緊張的好嗎！”
此時他們的身後傳來祁峰的喊聲。
“前面的人！都給我停下！”
再怎麼堅強的男孩子，在這種時候都會流
