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進入實操就原形畢露。
最關鍵的是，在中下層需要務實。要想取得成就，要想推陳出新，就要求中下層官吏擁有實用之學。
所以出現一個跡象，一個人從小讀書，學的是詩賦文章，等做了官後，他必須去從頭學習怎麼做事。在工作中遇到專業的問題，他也必須從頭學起。
也就是說，資格選拔的時候壓根不看你的專業能力，但最根本的能力卻匱乏。
經世之學就像是個金光四射的招牌，讓算學師生激動，連肖博都被驚動了。
“就是要實用之學啊！”肖博歡喜的道：“國子監中教授大中小三經，可官員要的是實用之學。但實用之學在何處？老夫卻看不到。武陽伯，可否說說。”
這個時代儒學依舊籠罩大唐，但卻沒有後世宋明的那等威勢，更沒有被稱為儒家，近乎於宗教般的地位。
賈平安覺得自己正在腐蝕著國子監，“所謂統計，三句話，收集資料，統計資料，分析資料。”
“資料是何物？”
“資料……譬如說國子監如今有多少學生，十五歲到二十歲的有多少，二十歲到而二十五歲的有多少。”
就這？
肖博覺得無趣。
“其間來自於長安的有多少，來自於洛陽的有多少。”
就這？
陳寶覺得有些意思了，但卻不夠經世之學的名號。
“其間五品以上的子弟有多少，五品以下的子弟有多少。勳戚子弟有多少，新晉權貴子弟有多少。世家門閥子弟有多少，其中關隴的多少，其它世家門閥的有多少……”
“這些叫做屬性，每一種屬性學生的成績優劣，幾成優，幾成劣……”
肖博面色微變。
“這是一個大網，利用這些學生，就能弄清楚權貴、世家門閥的根基。”
什麼是根基？
子弟的教育！
這是公認的。
陳寶仔細一琢磨，拱手道：“這門學問莫不是把萬物都細細割開了，隨後一一琢磨？”
這個解釋偏了，但也算是靠邊。
賈平安微微點頭。
陳寶興奮了，“這等學問於國大有裨益啊！若是大唐各處都用這等法子統計了，會如何？”
肖博拱手，正色道：“武陽伯，這門學問卻太過驚人，算學那邊你暫且別教，等老夫請示陛下。”
他和陳寶急匆匆的走了。
李元嬰在邊上聽了一耳朵，“為何沒教給我們？”
“欠你們的？”賈平安隨後懟了一句，“趕緊把畫給畫出來，否則回頭戒尺伺候。”
肖博和陳波急匆匆往宮中去。
“祭酒，這門新學怕是不得了。”陳寶想到兒子在跟著賈平安學習，心中不禁美滋滋的，“那些人說什麼刀下亡魂，可老夫看來這不是什麼遊魂，而是百家學說經過多年的琢磨，不斷進取的結果！”
肖博神色堅毅，“儒學發展至今，依舊混亂不堪，今日誰註釋一番典籍，明日誰駁斥一番，這便是做學問……可看看新學，一個統計就讓老夫頭皮發麻，陳司業，賈平安的肚子裡究竟還有沒有別的學問？”
他看著陳寶，“莫要撒謊，否則老夫以後致仕了，就建言弄一個你的對頭來接任祭酒。”
這個糟老頭子壞得很！
陳寶低聲道：“有。他教授犬子他們的學問更多。”
甘妮娘！
肖博罵道：“那些賤人，非得要把賈平安惹惱了才好。什麼刀下亡魂？自家學問紮實你怕什麼？用學問去比較，去駁斥他就是了。只知道叫喊什麼百家餘孽，卻不敢去質疑……老夫的國子監啊！若是能把這等學問傳授進去該多好？”
陳寶突然說道：“祭酒，你說那新學……若是賈平安獨自開了學堂教授會如何？”
肖博倒吸一口涼氣，“那……那國子監不少人怕是會跑。”
這年頭的權貴可不是什麼儒家的狂信徒，但凡知曉有實用之學，而且很厲害，什麼國子監，不好意思，我兒子是門蔭入仕，不需要參加科舉，當然要去學經世之學。至於儒學……在家學就好了。
對於權貴而言，長輩親人教授儒學就是個傳承，就像是家學一般。
而進一步研究儒學，對於他們的子弟而言並無多大的用處。
為何那些門閥世家傳承多年依舊屹立不倒，依舊昌盛？
就是因為他們的手中握有實用之學，以至於他們的子弟
