撲火提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
黑皮書的旁邊望著黑皮書,看到馬仙的動作小猴子也跟著靜靜地坐在此書的旁邊安靜的望著此書,眼神不時望向了周圍,深怕有人拿走,看到這個場景馬仙心裡笑了想“難道這小猴子喜歡讀書。”想到此處心中不禁笑了出來。
這樣過了一個多月黑皮書上的味道依然很濃。這些天小猴子不僅在旁邊望著書,有時居然翻閱起椅子上的書。更讓人吃驚的是不時小猴子還晃著頭,乍看之下有幾分讀書先生的模樣。就這樣小猴有了這樣一個愛好“讀書”。
時間就這樣一點點的過去小猴對此書的喜愛一點也沒有減少反而更加強烈,而且已經到了痴迷的程度。不僅每天睡在那本書的旁邊,而且一有空就在黑皮書旁邊走來走去。看到小猴這個架勢馬仙已經肯定讓小猴子丟掉此書已經是不可能的事情了。對此馬仙對黑皮書的好奇又增加了一層。
再過了一個多月馬仙終於下定了決心,拿來了紙和筆再用布捂住了鼻子,抄起了這些文字。就這樣馬仙也有了新的事情,就是抄書。此書的味道依然很讓人無法忍受。更讓馬仙無奈的事是因書中的文字過於古怪,馬仙寫一個字也需要很長的時間。當抄完這本薄薄的書的時候已經都過了四個多月的時間。
隨後馬仙就把抄寫的書給了小猴子,但是小猴子只對原來的黑皮書感興趣,對馬仙抄的書一點關心都沒有。這讓馬仙非常沮喪,四個多月的努力就這樣白費了。這件事情之後馬仙再也沒有管小猴子“讀書”。但是他絕對不允許小猴子把書拿到屋裡面。
不知過了多久,忽然有一天不知道小猴是怕馬仙會把書拿走還是有什麼其他原因,它忽然拿起黑皮書就往河邊的樹林裡跑去。這次馬仙也怕小猴子出事就跟在了小猴子的後面,馬仙遠遠的看著小猴子一連跟了好長時間。但是小猴子在樹林太過敏捷,馬仙最後還是放棄了追小猴子,決定往回走。在回小木屋的途中馬仙遇到了一個渾身是傷的乞丐模樣的小孩男。這個小男孩看起來有八,九歲的模樣。奇怪的是這樣一個孩子怎麼出現在這個無人經過的樹林中呢?不知道那天馬仙遇到這個小男孩後跟他聊了些什麼馬仙把那個孩子帶到了自己的小木屋。
從這天起這個孩子和馬仙,小猴子一起生活在了一起。這個孩子就是劉虎。劉虎似乎很不喜歡出去見陽光,總是待在馬仙的小木屋中很少出去走動,這讓馬仙非常擔心。但是看劉虎可憐也沒有說他什麼,但是馬仙的內心中還是很在意此事。
那天晚上小猴子回到了小木屋中,它回來的時候手裡面的那本書已經不見了。從那以後小猴每天就會無緣無故消失一段時間,馬仙認為小猴子一定是把書藏了起來每天偷偷的到藏書的地方看書。心想小猴子居然有這樣的愛好。心裡不禁笑了出來。想到此處馬仙也就沒有管小猴的這些奇怪的舉止。
抄來的這本書馬仙偶爾也看。但是確實無法理解小猴子為什麼就這麼愛看這本書。隨著時間的流逝馬仙就沒把這件事放在心上,也漸漸把這件事情忘記了。後來,楊一凡和李義來找馬仙學仙術,馬仙又不會什麼仙術。而且他說什麼他們二都不信。偏偏這二個人意志確這麼堅定。想來想去就把這本書拿給了他們,讓他們按照書中的文字比劃著手中的木劍。
對於為什麼讓他們這樣做,那還得說是劉虎的功勞。有一天馬仙看著這本抄來的書的時候一旁的劉虎問道:“這是什麼劍譜嗎?馬叔。這本書好神奇呀?”這一句話讓馬仙靈機一動就想把這本書當作劍譜讓楊一凡和李義學習。而且書中的文字也很神奇,正好可以騙一騙楊一凡和李義。更重要的是劉虎與楊一凡和李義年齡相仿,劉虎能這樣認為這本書,楊一凡和李義也應該會有這樣的錯覺。再說這樣能讓這二個小孩不再糾纏他,二來這樣的練習也能讓他們強身健體,對他們也沒有什麼壞處。想到此處馬仙就叫楊一凡和李義看著書中的文字筆畫著木劍練習。
起初楊一凡和李義看到此書非常高興,如獲重寶一樣天天拿著此書用木劍筆畫著,但是隨著時間的流逝楊一凡對這種練習越來越沒有了先前的熱情,而且隨著年齡的長大。楊一凡開始慢慢了解到馬仙根本不是什麼仙人,楊一凡也沒有再練習。楊一凡也跟李義說了無數次這個是馬仙騙他們的把戲讓他別練,但是李義確並沒有懷疑一直再練習,看到李義這樣執著,楊一凡也沒有再說什麼,每次看李義練習他都會在旁邊做著別的事情。等他練的差不多了就跟李義進行用木劍進行實戰對打。
回想起這些事情,馬仙對此書的疑惑又浮現了出來。這本書到底從何而來?小猴又是從何得到此書?此書裡面的文字到底是