"A4紙"工作法

第4部分 (第1/4頁)

邏輯學樹狀圖

題目　新業務的客戶群分析

10多群的人群

20多歲的人群

男　30多歲的人群

40多歲的人群

50多歲的人群

60多歲的人群

日本人

10多歲的人群

20多歲的人群

女　30多歲的人群

40多歲的人群

50多歲的人群

60多歲的人群

矩陣圖

用一張A4紙，迅速分享會議要點

〃我們應該投資哪個專案呢？能夠將成本控制在最低的是哪個？〃

〃光追求成本低也是一個問題。如果實現的可能性很低，是沒有意義的。〃

〃那麼，我們來討論一下實現的可能性最高的投資專案吧……〃

如上所述，討論問題的時候，一旦有複數個座標軸，事情便很難說清楚，而且很多時候，大家無法恰當地理解。這樣一來，事情就會發展成〃剩下的事情下次會議上再……〃，這樣做不僅浪費時間，而且不會有很好的結果。在這段時間內，雖然不至〃大意失荊州〃，但如果被其他公司捷足先登，就很可能失去一個難得的機會。

這是一個速戰速決的時代。沒有多餘的時間讓你開會磨蹭。在討論的時候，如果有複數個座標軸，就需要具備讓所有人能迅速掌握其概要的能力。這個時候，我們用一張A4紙做出的簡單〃矩陣圖〃，就會發揮作用了。

。▲虹橋▲書吧▲

第20節：用〃一張A4紙〃鍛鍊思考能力（7）

為了便於理解，我舉一個開發遊戲的例子來加以說明。比如說一個團隊正在苦思開發一個什麼樣的遊戲才能取得成功。

這種情況下，需要設定好縱軸（成本）、橫軸（可行性……實現的可能性），以及元（預計銷售額），然後嘗試著分配〃各遊戲的位置〃。與透過口述或冗長的文章解釋相比，以下方法能讓人儘快理解。

〃將著名漫畫家的作品做成遊戲的時候〃，這個遊戲也許能夠取得一定程度的銷售額，但是否能取得版權許可還是一個問題。而且，如果原作的某個遊戲開發得遲了，或是遊戲無法脫開原作的故事情節了，可能就沒有意思了。而且，開發這種遊戲必須支付版權使用費，因此投資規模也會增大。

也就是說，如果將此事例套入到〃矩陣圖〃中思考的話，會是如下情況，它的銷售額會比較好。但是，成本比較高，實現（開發）的可能性又較低。因此，我們可以一目瞭然地明白這個計劃應該屬於左下象限的範疇。

如果這個公司手裡有類似於〃最終幻想〃的〃系列熱銷作品〃，那麼，製作其續篇如何？如果選擇這樣做，就需要製作出比過去質量更高的作品，雖然所需的成本會比較高，但也有市場，應該不會失敗。上個作品、上上個作品還賣了200萬本以上呢，所以如果出一個新作，應該能取得與之相似的銷量。其可行性也比較高。這樣思考起來，我們就知道它屬於右下象限的範疇了。

順便說一句，如果是〃來自外界的策劃〃，即能否取得成功是無法預測的。我們對它的銷售額也不能有太高的期望，因此其可行性比較低，而這種情況應該屬於左上象限的範疇。〃如果是借用銷量比較好的電腦軟體〃=用較低的預算就可以做成，因此其可行性較高，但我們對它的銷售額不能有太高的期望。因此，它應該屬於右上象限的範疇。

所以，在為〃應該投資哪個專案？〃、〃應該開發什麼樣的產品？〃而苦惱的時候，我們可以製作一個這樣的〃矩陣圖〃，這也是為了能夠準確地鎖定選擇肢，而且我建議大家將分發到會議（Meeting）的座位上。在這種情況下，我們只要鎖定三～五個選擇肢就可以了，具體如圖所示。

→虹→橋→書→吧→。 第21節：用〃一張A4紙〃鍛鍊思考能力（8）

拿出簡單、明瞭的圖形給別人看的話，別人會比較容易理解、掌握，而且，你的判斷力和決斷力也會迅速提高。

矩陣圖

題目　一個成功遊戲的開發

來自外界的策劃　借用電腦軟體的形式

將著名漫畫家的作品　如果有成系列的熱銷

做成遊戲　作品

選擇樹狀圖

用一張A4紙幫忙做決策

在不得不做出重大的選擇或決策時，我建議大