半輩子

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，性質完全變了。竟然發展成有人專門收集投擲物，有人專門進行投擲攻擊，而且參加的人不僅僅是學生了，已經分不清都是些什麼人了。人群已經瘋狂了，他們就象忽然被點燃的火藥桶，誰也不知道他有多大的破壞力。我前邊不是說過嗎？一個人瘋了可以理解，兩個人瘋了可以容忍，一群人同時瘋了誰受的了呀？

投擲物雨一樣越過鐵門飛進政府，這已經從一次簡單的請願遊行行為演變成了真正的衝擊政府行為了。由於性質發生急劇的變化，帶對連長果斷下了命令，還擊。武警戰士們馬上組織，進行了還擊。他們以大約20人一組也進行投擲還擊，反正裡邊已經堆滿了投擲物，一個輪次的還擊後，外邊的囂張氣焰就被壓了下去。不要小瞧人家這100多人那，人家的投擲都是帶有強力加速度了，而外邊的投擲只是簡單的拋物線，基本靠的是地心引力傷人。外邊人衝擊的人群迅速的大門外就閃出了空擋，裡邊的戰士們就停止了攻擊。還有人不服氣，還在不停的攻擊，可由於距離較遠，體力有限，磚頭還沒有到大門就掉了下來，更不要說傷到裡邊的武警戰士了。

本來以為形勢得到緩解的武警戰士們又想錯了，外邊的隊伍不斷壯大，沒有人知道為什麼，也沒有人知道要幹什麼，更沒有人知道他們下一步想幹什麼了。停止了一會人們開始衝擊鐵柵欄，而且還很有經驗，他們集中在一段不停的晃動鐵柵欄。帶隊的連長見情況已經無法控制，馬上報告上級，請求增援，並要求暫時性的撤離。因為外邊的人已經可以用萬來計算了。武警們剛剛撤離，鐵柵欄就被一段段的推倒了，人群迅速的衝入了政府大院。他們開始瘋狂的破壞，摧毀一切可以摧毀的東西。幾分鐘的時間，靠近大門的辦公樓從一層到六層已經沒有一塊完整的玻璃了。是可忍也，孰不可忍也？

終於他們的行為突破的政府的底線。大約十分鐘後，無數頭帶鋼盔，一手持盾牌，一手持警棍的防暴武警出現了，他們彷彿就是突然從天而降一樣。人們開始慌亂，不知所措，他們也覺得自己的行為過分了，可能已經違反了國家的法律，就開始無目的的奔跑，也忘了進行破壞了。看來真應了兩句話話：一烏合之眾，二邪不壓正。防暴武警的人數並不是很多，但他們訓練有素，且速度驚人，以一排為單位，進行有效的幾個穿插後，就把進入政府的人群分割成無數個小群體，使他們互相不能呼應，完全的喪失了攻擊力。而且最讓人稱道的是整個過程他們沒有主動出擊一次，而人們也已經被嚇傻了，根本沒有反映，所以整個過程沒有發生一例暴力事件，真的是可以稱之為奇蹟。

外圍的人被警察疏散，裡邊的人被分批的進行了疏散，就這樣一場聲勢號大的衝擊政府行為就結束了。烏合之眾畢竟是烏合之眾，在訓練有素的國家機器面前是那麼的不堪一擊。整個事件沒有逮捕任何人，也沒有要求讓某個人負責。不過那些曾經滿腔熱血的青年彷彿看到了什麼，因為他們終於明白他們是如此的脆弱。所以還沒有等政府採取措施，各個學校的團體就開始了土崩瓦解，只剩下極少的一部分人還在“負隅頑抗”，堅持自己所謂的理想，所謂的追求。

有的學校在此次事件後，全面的放假了，有的已經開始復課，並對學生進行了有限制的控制。之後就傳出了很多奇怪的事情，有人竟然挾鉅款逃跑了。這時候我們才知道，那些所謂的募捐活動竟然斂取了那麼多的財富，據說大一點的學校竟然有上百萬，這在那個年代是很恐怖的事情，因為那時候只要是個萬元戶就要被羨慕好幾年了。沒有想到的是他們打著懲治腐敗的大旗，卻無法阻擋和制止來自他們內部的腐敗行為。

王光學校基本沒有受到整個事件的影響，因為他們大多數來自官宦世家，且學校的控制有效，從一開始就不允許隨便外出。雖然這時候他們學校還沒有復課，但可以請假回家，但必須留有通訊電話。王光是個極其不願意回家的人，如此清閒的日子對他來說簡直就是天堂。雖然杜鵑不在，但並沒有影響他的心情，他依然怡然自得。

第三十九章　學潮（四）

六月一號是中國的兒童節，但對於王光來說那已經是很久以前的事情了。他本來想好好的再背幾章《論語》。10點不到就被兩個不速之客打斷了，來的是劉威和郭麗麗。來了說有事，還不在寢室說，非要出去說。沒有辦法，王光只好找導員，無論他怎麼起誓發願，導員就是不同意他外出。

王光只好找到劉海軍，劉海軍剛開始也不同意，最後王光說：“我要是參加這類活動，憑我的能力，怎麼也是個大頭目吧！你們學生處跟偵探似的，能