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李韋德再次看到這個鋼琴，心中不禁又閃現出了這種想法。
拋開心中的想法，支起三角架，開啟琴鍵蓋，李韋德坐在鋼琴面前，稍微舒展了一下雙手手指，試彈了幾個音後，便開始彈奏起鋼琴。
琴聲如水，從李韋德指間流出的音樂，像一條歡淌的小溪流入心田，讓人完全陶醉在歡快與輕鬆之中。這是他為了讓李曉柔忘記憂傷，特意選的一首輕鬆歡快的曲子，看李曉柔陶醉其中露出微笑的樣子，看來是達到了效果。
半個多小時幾首曲子彈奏下來，李韋德自己也沉浸在了音樂當中，之前因為回想童年帶來的一點煩悶，也隨之一掃而光，變得無比輕鬆自在。
李韋德還是多年前在一個窮困的黑人鋼琴手那，學會彈奏鋼琴的，而後鋼琴也成為了他自娛自樂的工具之一。平時遇到比較煩悶的事情又有鋼琴的話，肯定就會像這樣彈奏幾曲，一般就能夠讓自己的心情愉快起來。
當李韋德停下鋼琴彈奏，於音樂的沉醉中脫離出來後，感覺四周沒有了聲音，側臉一看才發現，李曉柔坐在自己身邊，頭依靠在自己的背肩上，不知什麼時候已經進入了夢鄉，嘴角還露出一絲微笑。
李韋德不禁宛然，起身把李曉柔輕輕的抱回了她的臥室，放在床上蓋好被褥，輕吻了一下她的額頭，然後離開臥室輕聲關上了房門……
窗外的寒風颳了一整夜，直到第二天凌晨才停了下來。可能由於空氣乾燥又沒有形成對流，天氣並沒有像昨天天氣預報的那樣有下雪或下雨，反而是一個不錯的晴朗天氣，雖然還是有點冷。
清晨天還沒怎麼亮，李韋德便像往常那樣早早起來，出門繞著街區慢跑幾圈後，又在街心公園練了一會拳腳，然後去街頭一家中餐館裡買了早點，走到公寓門口時，正好碰到送報紙的投遞員，拿過自己訂閱的幾份報紙回了家。這時李曉柔已經起床，待其洗漱完畢後，兄妹兩人便一同吃起早點。
“對了哥，有個訊息昨晚忘記告訴你了。”李曉柔喝了口牛奶，拿起一個湯包小嘴正準備咬去時，忽然想起了一件事，抬頭對李韋德說，“學校已經批准我的跳級申請，下學期開始我就可以上中學五年級了哦！”
“呃？你真的又要跳級？那能跟的上麼？”正在一邊吃著早點，一邊微皺著眉頭翻看著幾份報紙，似乎對某些訊息感到不滿意的李韋德，聽到李曉柔的話後放下了報紙，舒展眉頭用詢問的目光看向李曉柔。
不得已很早便放棄上學的李韋德，對待李曉柔的學業可是很重視的，立志不會讓李曉柔受一點委屈，要讓其得到最好的教育。而這些年來李曉柔也沒辜負他期望，學習勤奮刻苦並且頭腦聰明的她，在學校一直是老師們眼中的神童，其學習進度遠超出其他學生。
這五年以來，李曉柔已經三次跳級，十三歲便已是中學四年級的學生。在上個月，李曉柔又對李韋德說她還準備再次跳級，當時李韋德也沒在意，沒想到現在從她口中聽到學校已經批准的訊息。
“當然能啦！就是現在的學程對我來說太慢了，所以才又跳級的，哥別對我沒信心嘛！”李曉柔很有自信的嬌嗔道。
李韋德笑了笑解釋道：“我指的並不是你的學習進度，這個我相信你能跟的上，不然你也不會申請跳級了。我說的是學習環境，你在五年時間內多次跳級換了多次不同的環境，同學換了幾批，覺得能夠適應能夠相處好麼？”
原來李韋德擔心的是李曉柔頻繁更換環境，會讓她在人際關係方面比較弱，和同學之間會相處不好，養成孤僻自閉的性格。人際交往和性格對於一個人來說是非常重要的，人也不是隻靠著知識就能夠成為人才的，光有智商沒有情商是肯定不行的。作為唯一的家人，李韋德當然要照顧到李曉柔的方方面面。
“原來哥是擔心這個呀？放心好啦！這幾年雖然換了多次班級，但我和同學老師都相處的很好啦，我的朋友也並沒有減少反而在增多哦，而且我不是還參加了好幾個社團，還表現挺好的麼？”李曉柔明白了李韋德所擔心的，笑著讓他放寬心。
李韋德點點頭，卻又沉默了一會說道：“曉柔，哥知道你之所以這麼拼命學習、多次跳級，為的是早點大學畢業出來和我一起分擔這個家庭的責任。可是你根本沒必要這麼做的，照顧妹妹可是天經地義的事，況且你年紀還那麼小……”
“哥，我不小了！都已經十三歲的啦！當年你才十二歲不就獨自撐起這個家庭重任了麼？”李韋德的話還沒說完，李曉柔便嬌嗔不依的打斷他的話語，並且還站了起來用手在頭的上方比了比，試
