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一次，我們在教練場上經過一個十字路口，當時正值我在練車。
“左轉彎！”右座上的教練突然對我發令。
“左轉彎！”根據要求，我嘴裡應了一下，同時戰戰兢兢地把著方向盤，向左轉去。
第5節：一個重大發現
你一定知道，剛學車的人把著方向盤都有些緊張，再加上教練場上來往車輛很多，因此很容易發慌，注意了這個，忘了那個，弄得手忙腳亂。等我好不容易轉到左邊道上，剛想鬆一口氣，突然右邊一聲大罵，劈頭蓋臉衝我而來：
“你沒長眼睛！你軋死一個”警察“知道不知道？！”
我聽了猛吃一驚：怎麼？我軋死了一個“警察”？！
還沒等我回過神來，右側的吼聲又跟著衝了過來：
“你沒看到那十字路中間畫的圈？那是什麼？是崗亭！崗亭裡是什麼？是警察！是警察，你怎麼還敢大模大樣軋過去？！”
後面這一罵，可把我給罵醒了……原來是這麼回事！可我以前不知道啊，俗話不是說“不知道不為過”嗎？
但問題就出在這“不知道不為過”上。這第一次也許是教練為了痛快痛快他的嘴，故意不先給你說，因此我確實不知道。那第二次我應該知道了吧，第三次更應該知道了吧。但沒想到第二次過那兒，我又軋死了一個“警察”；而第三次呢，我又軋死了一個。到第三次，教練幾乎怒不可遏了：“你軋死三個‘警察’了，你知道不知道！！！”時至今日，這教練的怒罵聲彷彿還在我的耳邊，令我終生難忘。這就是我學車時“軋死三個‘警察’”的故事。這件事也使我第一次想到一個重大的哲學問題……“知道”和“做到”的關係。你看，我第一次確是不“知道”，第二次、第三次我“知道”了，但為什麼還沒“做到”呢？可見“知道”是一碼事，但“做到”是另一碼事。“知道”固然重要，但“做到為王”，最重要的還是要“做到”啊！許多重要的東西，如果我們“知道”了而沒“做到”，甚至遠沒有“做到”，那就很值得我們思考了。
而伴隨我對這一問題的深入思考，竟然引出了又一個令我吃驚的重大發現。
2帶有強烈中國印記的文化
我發現，在我們整個社會生活中瀰漫著一種極強的、帶有我們中國特色的文化……“知道文化”。
對此，只要我們稍加考察，便會發現如下現象：
我們誰都知道讀書可貴，但究竟有多少人在經常讀書？
我們誰都知道運動重要，但究竟有多少人在時常運動？
我們誰�
